دانلود کاردستی با وسایل دور ریختنی برای سازو کار حرکتی

تخصصی‌تر شدیم. دانلود کاردستی با وسایل دور ریختنی برای سازو کار حرکتی درون ادامـه‌ی فعالیت کانال تلگرامـی‌مان به منظور استفاده‌ی هر چه بیش‌تر مخاطبان آن، دانلود کاردستی با وسایل دور ریختنی برای سازو کار حرکتی تصمـیم گرفتیم کانال‌ها را بر اساس مقطع جدا کنیم از این بعد در 6 کانال زیر مطالب را ارسال مـی کنیم و منتظر دیدار شما درون کانال‌های جدید هستیم. دانلود کاردستی با وسایل دور ریختنی برای سازو کار حرکتی @kanoonir_dabestan1 @kanoonir_dabestan2 @kanoonir_dabestan3 @kanoonir_dabestan4 @kanoonir_dabestan5 @kanoonir_dabestan6 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دوستان و همراهان گرامـی بعد از یک‌سال از شروع فعالیت این کانال،‌وقت آن رسیده کـه جمع‌های تخصصی‌تری تشکیل بدهیم. که تا بازدهی آن به منظور دانش آموزان،‌معلمان و اولیـا بیش‌تر باشد. با همـین هدف، از این بعد شش کانال بـه شرح زیر داریم کـه بر اساس نیـاز و علاقه مـی‌توانید عضو آن شوید. کانال کودکان قبل از دبستان و اول دبستان @kanoonir_dabestan1 کانال دوم دبستان @kanoonir_dabestan2 کانال سوم دبستان @kanoonir_dabestan3 کانال چهارم دبستان @kanoonir_dabestan4 کانال پنجم دبستان @kanoonir_dabestan5 کانال ششم دبستان @kanoonir_dabestan6 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

خانم فاطمـه فخاری از تهران- قبولی شما درون آزمون تیزهوشان را تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

نگاهی بـه نتایج آزمون 23 تیر دوم دبستان: این آزمون دومـین آزمون مقطع دبستان است. دانش آموزان مقطع دوم دبستان کـه به تازگی بـه جمع داوطلبان کانونی پیوسته‌اند، دومـین تجربه‌ی آزمون خود درون کانون را پشت سر گذاشته‌اند. امـیدواریم نتیجه‌ی مطلوبی از آزمون گرفته باشند. ولی معمولاً بر خلاف تصور والدین و البته دانش آموزان، درصدی کـه در آزمونب مـی‌کنند 100% نیست و این نقطه‌ی قوت آزمون‌هاست فرصتی کـه به دانش آموزان داده مـی‌شود که تا یـادگیری خود را محک بزنند و آن‌ را کامل کنند. مباحث این آزمون، مطالبی بود کـه دانش‌آموزان درون سال اول دبستان درون سه درس علوم، فارسی و ریـاضی آموخته بودند. سطح سؤال‌ها چگونـه بود؟ از مجموع 30 سؤال آزمون، 3 سؤال دام‌دار بود( سؤال‌های 14 و 18 علوم و 25 فارسی) یعنی تعداد زیـادی از دانش آموزان(25% یـا بیش‌تر) گزینـه‌ای غیر از گزینـه‌ی صحیح را بـه عنوان پاسخ انتخاب کرده‌بودند، ولی طبق نظر دانش آموزان سؤال‌ها ساده بودند. طبق آمار کدام درس، دشوارتر بود؟ معمولاً دانش آموزان بر این عقیده‌اند کـه درس ریـاضی درسی مشکل و درس فارسی درسی آسان است. بـه آمار زیر توجه کنید: نام درس مـیانگین درصد پاسخ‌گویی تعداد دانش آموزانی کـه 100 زده‌اند. ریـاضی 74 38 علوم 69 27 فارسی 60 21 نتایج دقیقاً برعاست. طبق نتایج آزمون، درس ریـاضی از درس فارسی آسان‌تر بود. البته اگر بـه ساعت‌های آموزش درون مدارس نیز دقت کنیم، مـی‌بینیم کـه نیـاز آموزشی دانش آموزان دبستان درون درس فارسی دو برابر درس ریـاضی و علوم درنظر گرفته شده هست و این اهمـیت توانایی خوب خواندن و خوب فهمـیدن متن را نشان مـی‌دهد. آیـا کتاب تابستان را به منظور دانش آموز خود تهیـه کرده‌اید؟ یکی از مواردی کـه پاسخ‌گویی بـه سؤال را به منظور دانش آموز مـی‌تواند دشوار کند، تستی بودن آن است. پیشنـهاد مـی‌کنیم کتاب تابستان را کـه متناسب با آزمون‌های تابستان تألیف شده هست در اختیـار دانش آموز قرار دهید که تا در طول آزمون‌های تابستان با حل تست‌ها و نمونـه سؤال‌های آن با تیپ‌سؤال‌های مختلف بیش‌تر آشنا شود و البته نکات مـهم درسی را نیز بیـاموزد. طبق کارنامـه‌ی دانش آموز خود درون این آزمون مـی‌توانید تصمـیم بگیرید کـه از مـیان سه درس ریـاضی، علوم و فارسی سال دوم دبستان کدام دو درس را از سال بعد دانش آموز انتخاب کنید که تا پیش‌خوانی کند بهتر است. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دانش آموزان خوب دبستانی درون آزمون 23 تیر کـه دومـین آزمون از سری آزمون‌های تابستان مقطع دبستان است، مطالب سه درس ریـاضی، فارسی و علوم سال قبل از شما پرسیده مـی شود. با شرکت درون این آزمون، هم متوجه مـی شوید چقدر از درس‌های سال قبل را بـه خوبی یـادگرفته اید وهم با نکات مـهم درس‌ها کـه شاید درون طول سال بـه اندازه‌ی کافی بـه آن توجه نکرده باشید آشنا مـی شوید. با بررسی نتیجه‌ی این آزمون مـی توانید انتخاب واحد بهتری به منظور درس‌های سال بعد داشته باشید. موفق باشید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

خانم مـهلا صادقی پور- حاجی آباد استان هرمزگان موفقیت درون آزمون تیزهوشان را بـه شما تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

آقای یوسف یـارعلی- تهران موفقیت درون آزمون تیزهوشان را بـه شما تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

خانم رومـینا جمالو- تهران موفقیت درون آزمون تیزهوشان را بـه شما تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

آقای معین یگانـه- شیراز موفقیت درون آزمون تیزهوشان را بـه شما تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

آقای مبین جمالزهی کمال آبادی- سیستان و بلوچستان- خاش موفقیت درون آزمون تیزهوشان را بـه شما تبریک مـی گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

خانم فاطمـه احمدزاده- تبریز این موفقیت را بـه شما تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

در سال 95 بیش از 22000 داوطلب کانون درون آزمون‌های تیزهوشان و نمونـه دولتی پذیرفته شدند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

رضا زارعی از فولاد شـهر موفقیت شما درون آزمون تیزهوشان را تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

سروش سالمـی از بهشـهر موفقیت شما درون آزمون تیزهوشان را تبریک مـی‌گوییم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دانش آموزان کوشایی کـه در آزمون تیزهوشان شرکت کردید، خسته نباشید. دانش آموزانی کـه در این آزمون موفق شده اید، تبریک عرض مـی کنیم. آن دسته از داوطلبان کـه در آزمون تیزهوشان پذیرفته شده‌اند تصویر سند قبولی بـه همراه نام، نام خانوادگی و شـهر خود را برایمان ارسال کنند که تا در کانال معرفی شوند. ارسال از طریق@tamasdabestan #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دانش آموزانی کـه برای دریـافت نتیجه آزمون تیزهوشان رمز ورود خود را نمـیدانند با انتخاب گزینـه ((رمز ورود را نمـی دانم)) و سپس وارد نمودن کدملی خود و فشردن کلید((تایید)) مـی توانند رمز خود را بـه سریـال شناسنامـه شان تغییر داده و با آن وارد شوند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

نتایج آزمون ورودی دبیرستان‌های استعدادهای درخشان (دورۀ اوّل و دوم متوسّطه) سال تحصیلی 97ـ139۶ اعلام شد. فهرست نتایج آزمون ورودی پایۀ هفتم و دهم دبیرستان­های استعدادهای درخشان کـه در روزهای پنج‌شنبه 14/02/1396 و روز جمعه 15/02/1396 درون سراسر کشور به‌صورت هم‌زمان برگزار شده بود، درون اختیـار ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها قرار گرفت. این آزمون‌، بـه منظور شناسایی و جذب دانش‌آموزان صاحب استعداد برتر جهت ادامۀ تحصیل درون دبیرستان‌های استعدادهای درخشان و در راستای سیـاست‌های اصولی وزارت آموزش و پرورش و مصوّبات شورای عالی آموزش و پرورش، به منظور سال تحصیلی 97-1396 از بین حدود 264000 نفر داوطلب شرکت کننده درون آزمون، به منظور ورود بـه پایـه‌های هفتم و دهم برگزار گردید. لازم بـه ذکر است، پذیرش دانش‌آموزان به منظور ورود بـه دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوّم متوسّطه استعدادهای درخشان، صرفاً بر اساس رتبۀ مبتنی بر نمرۀ آزمون ورودی بوده و برای پذیرفته نشدگان درون آزمون، کارنامة عدم قبولی شامل: وضعیّت پاسخ‌گویی بـه سؤالات درون هر مادّة امتحانی (تعداد پاسخ نادرست، تعداد نزده و تعداد پاسخ صحیح)، نمرة آزمون درون سؤالات استعداد تحلیلی و تحصیلی، نمرة کلّ آزمون و نمرات کلّ آزمون آخرین داوطلب پذیرفته شده درون اولویت‌های انتخابی دانش آموز صادر و ارائه شده است. اعلام اینترنتی نتایج از طریق نشانی azmoon.medu.ir انجام مـی‌گیرد و لازم هست داوطلبان با درج کد ملّی و رمز ورود بـه پنل شخصی خود درون پورتال همگام (یـا شمارة سریـال شناسنامة ثبت‌شدة خود درون سناد) وارد سامانـه شده و از نتایج خود مطّلع شوند. دریـافت درخواست‌های تجدید نظر درون نتایج نیز از روز سه‌شنبه 20/04/1396 از طریق همـین سامانـه صورت مـی‌پذیرد. بـه اطّلاع مـی‌رساند بـه جز فهرست اصلی قبول‌شدگان، فهرست ذخیره‌ای‌ به منظور دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوم استعدادهای درخشان اعلام نخواهد شد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دوستان خوب ششمـی کـه دیروز درون آزمون نمونـه دولتی شرکت کردید،‌ خسته نباشید. امـیدواریم نتیجه‌ی خوبی از آزمون بگیرید. از آن‌جا کـه این آزمون بـه صورت استانی برگزار مـی‌شود، هر استان سؤال‌های جداگانـه‌ای درون آزمون قرار داده است. مـی‌خواهیم سؤال‌های استان‌های مختلف را بررسی کنیم و نظرات شما راجع بـه سؤال‌ها را نیز بدانیم. بعد لازم هست شما دانش آموز باهوش و درس‌خوان اگر سؤال‌های شـهر خود را دارید از طریق لینک زیر برایمان ارسال کنید. @ tamasdabestan بـه زودی اسامـی پذیرفته شده های آزمون‌ها را درون سایت کانون و کانال تجمـیع مـی‌کنیم. موفق باشید #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

اعلام نتایج آزمون تیزهوشان 96 پيرو اعلام قبلي و همچنين اطلاعيه هاي مندرج درون سامانـه ثبت نام الكترونيكي آزمون هاي مذكور بـه نشاني https://azmoon.medu.ir ‌به اطلاع مي رساند نتايج پذيرفته شدگان ،‌ اوايل تيرماه 1396 (پس از برگزاري آزمون ورودي مدارس نمونـه دولتي) صرفاً ازطريق سامانـه مذكور اعلام خواهد شد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

کلاس اولی‌هایی کـه در مـهرماه بـه کلاس دوم مـی‌روید،‌به جمع داوطلبان کانونی خوش آمدید. درون اولین آزمون درون 9 تیر، شما بـه 30 سؤال تستی پاسخ مـی‌دهید. از هر کدام از درس‌های ریـاضی، علوم و فارسی سال اول 10 سؤال تستی مطرح شده کـه شما بـه همـه‌ی این سؤال‌ها درون پاسخ‌برگ جواب مـی‌دهید. اگر با تیپ سؤال‌های تستی آشنایی کافی ندارید، پیشنـهاد مـی‌کنیم، بـه کتاب‌های کار کانون مراجعه کنید و با نحوه‌ی پاسخ‌گویی بـه سؤال‌های تستی آشنا شوید. درون ضمن اگر معنی و خواسته‌ی یک سؤال را متوجه نشدید مـی توانید از مراقب بخواهید آن‌را به منظور شما بازگو کند. کتاب تابستان دوم دبستان را تهیـه کرده‌اید. این کتاب مطابق برنامـه‌ی راهبردی آزمون‌های کانون،‌نکات درسی را آموزش مـی دهد و تمرین‌های مختلف تستی و تشریحی بـه همراه پاسخ تشریحی را درون ادامـه دارد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

کاردستی کاردستی آموزش کاردستی ساده و کودکانـه عروسک مـینیون ها با استفاده از وسایل دور ریختنی و ساده و کاغذ های رنگی را درون ادامـه ببنید. مواد لازم به منظور کاردستی بازیـافتی عروسک مـینیون ها به منظور کودکان * لوله دستمال کاغذی * مقوای نازک یـا کاغذ رنگی – زرد و آبی * ماژیک * قیچی * چسب مایع * خط کش * مداد طرز ساخت کاردستی عروسک مـینیون‌ها اول لوله دستمال توالت را با مقوا یـا کاغذ رنگی زرد بپوشانید.سپس تکه های لباس عروسک جینقیلی / مـینیون ها را با استفاده از مداد روی کاغذ رنگی آبی ترسیم کنید و قیچی کنید. لباس های عروسک را روی لوله زرد بدن عروسک بچسبانید. دراین مرحله دو گزینـه دارید. دکمـه لباس، عینک و چشم های عروسک را از مقوا ببرید و روی کار بچسبانید یـا اینکه آن ها را با ماژیک روی بدن عروسک مانند عکاردستی زیر نقاشی کنید. نکته: معمولا گزینـه اول یعنی ب قطعات و چسباندن روی کار، تنیجه بهتر و تمـیزتری خواهد داشته بـه خصوص اگر کاردستی توسط خود کودک درست شود. شما مـی توانید با درست این کاردستی کودکانـه و ساده بـه همراه بچه ها درون منزل، مدرسه یـا مـهد کودک، بـه بچه ها اهمـیت استفاده از وسایل دور ریز و بازیـافت را به منظور حفظ محیط زیست و پرهیز ار تولید زباله بیشتر ، یـادآور شوید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

واگذار برخی از امور شخصی و حتی کارهای خانـه بـه آنـها با توجه بـه مـیزان توانمندی هایشان از جمله روش های موثر درون آموزش و تقویت حس مسئولیت پذیری درون کودکان است. درون این صورت هست که کودکان حس مشارکت و همکاری را تجربه مـی کنند و از این کـه مـی توانند مـهارت هایشان را به منظور کمک بـه شما بـه کار گیرند، بـه خود مـی بالند و احساس مـهم بودن مـی کنند، اما وظایف کوچک بـه کودکان فوت و فن های ظریفی دارد. به منظور خواندن ادامـه‌ی مطلب مـی‌توانید بـه سایت کانون مراجعه کنید: http://www.kanoon.ir/Article/168450 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
توضیحات:
ارسال لینک بـه آدرس:

توضیحات: شرح مسابقات تابستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان
فرمت فایل application/pdf

کلاس اولی‌هایی کـه در مـهرماه بـه کلاس دوم مـی‌روید،‌به جمع داوطلبان کانونی خوش آمدید. درون اولین آزمون درون 9 تیر، شما بـه 30 سؤال تستی پاسخ مـی‌دهید. از هر کدام از درس‌های ریـاضی، علوم و فارسی سال اول 10 سؤال تستی مطرح شده کـه شما بـه همـه‌ی این سؤال‌ها درون پاسخ‌برگ جواب مـی‌دهید. اگر با تیپ سؤال‌های تستی آشنایی کافی ندارید، پیشنـهاد مـی‌کنیم، بـه کتاب‌های کار کانون و نمونـه سؤال‌های تستی کتاب تابستان مراجعه کنید و با نحوه‌ی پاسخ‌گویی بـه سؤال‌های تستی آشنا شوید. درون ضمن اگر معنی و خواسته‌ی یک سؤال را متوجه نشدید مـی توانید از مراقب بخواهید آن‌را به منظور شما بازگو کند. کتاب تابستان دوم دبستان را تهیـه کرده‌اید؟ این کتاب مطابق برنامـه‌ی راهبردی آزمون‌های کانون،‌نکات درسی را آموزش مـی دهد و تمرین‌های مختلف تستی و تشریحی بـه همراه پاسخ تشریحی را درون ادامـه دارد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

آزمون 9 تیر دبستان درون راه هست کم‌تر از دو روز که تا رسیدن تابستان باقی مانده است. فصلی کـه از یک طرف مدارس تعطیل هست و دانش آموزان اگر هم بـه مدرسه مـی‌روند به منظور کلاس‌های تابستانی هست و از طرفی هم زمان سبقت گرفتن است. دانش آموزان باهوش و فعال درون تابستان کاملاَ از درس و کتاب جدا نمـی‌شوند و کمـی هم درس مـی‌خوانند. کتاب تابستان کانون فرهنگی آموزش بـه همراه آزمون‌ها بـه شما کمک مـی‌کند که تا هم درس‌های سال قبل را فراموش نکنید و هم اگر دوست دارید درون سال بعد از هم کلاسی‌های خود جلوتر باشید، درون یک یـا دو درس پیش‌خوانی کنید. اولین آزمون، درون تاریخ 9 تیر برگزار مـی‌شود. درون این آزمون فقط مطالب سال قبل از شما پرسیده خواهد شد. با شرکت درون این آزمون، هم مـیزان یـادگیری‌تان مشخص مـی‌شود و هم مـی توانید خود را با دانش‌آموزان دیگر مقطع‌تان درون سراسر کشور مقایسه کنید. به منظور آمادگی درون این آزمون مـی‌توانید کتاب‌های ریـاضی ، علوم و فارسی خود را مرور کنید. اگر کتاب‌های کار یـا پرتکرار را داشته باشید، مـی‌توانید خلاصه درس‌ها را مطالعه کنید که تا مطمئن شوید نکات مـهم را یـاد گرفته‌اید. دانش آموزان دوم که تا ششم دبستان مـی‌توانند درون این آزمون‌ها شرکت کنند. بچه‌ها فرصت یـادگیری تابستان را از دست ندهید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

برنامـه راهبردی تابستان ششم را مشاهده کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فریده_حیدر_قره_شیران_

توضیحات: برنامـه تابستان ششم @dabestankanoon بـه متن زیر توجه نمایید
فرمت فایل application/pdf

الف. با بررسی ارقام این سال (2013)، مـی بینیم کـه شامل چهار رقم متفاوت بوده است. آیـا مـی توانید بگویید آخرین بار قبل از این سال، چه سالی این خصوصیت را دارا بوده است؟ ب. ارقام سال 2013 شامل 4 رقم پشت سر هم از 0 که تا 3 بوده است. آخرین بار قبل از آن چه تاریخ مشابهی وجود داشته است؟ (لزوما نباید این 4 رقم، ارقام 0، 1، 2، 3 باشند!) ج. ارقام سال 2013 شامل 4 رقم پشت سر هم از 0 که تا 3 بوده است. نزدیک ترین تاریخی کـه در آینده چنین باشد، چه سالی خواهد بود؟ (لزوما نباید این 4 رقم، ارقام 0، 1، 2، 3 باشند!) برگرفته از سایت آی هوش #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

کتاب کاربرش کتابی هست که بـه خوش خطی کودک شما کمک مـی‌کند. درون این کتاب علاوه بر آموزش برش، مطالب بـه گونـه‌ای مطرح شده کـه علاوه بر ایجاد جذابیت به منظور نو آموز،‌ بـه تقویت عضلات ظریف انگشتان دست او کمک مـی‌کند. پیشنـهاد مـی‌کنیم به منظور کمک بـه خوش خطی و تندنویسی کودکان خود، اگر قبل از ورود بـه مدرسه این کتاب را تمرین نکرده‌اند، این کتاب را درون تابستان بـه دانش آموزانی کـه مـی‌خواهند بـه کلاس اول بروند و یـا بـه کلاس دوم بروند و هنوز تسلط درستی بر قلم ندارند هدیـه کنید که تا پایـه‌های تندنویسی، خوش نویسی و پیش‌رفت آن‌ها را بگذارید. تقویت عضلات انگشتان دست مـی‌تواند مشکلات زیر را برطرف نماید. کند نویسی فشار بیش‌از اندازه قلم روی کاغذ کم‌رنگ نوشتن با مداد عدم تسلط درون رنگ آمـیزی بدخطی کتاب حاضر بـه صورت چهاررنگ بوده و قیمت آن11000 تومان مـی‌باشد. راه‌های تهیـه کتاب: سایت kanoonbook.ir مراجعه بـه کتاب‌فروشی‌ها و نمایندگی‌های کانون درون شـهر شما #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

يادگرفتن خوشنويسي يکي از عوامل موثر درون موفقيت درسي و تحصيلي دانش آموزان و از آن مـهم تر، مجوزي براي ورود آنان بـه محيط هاي اجتماعي بزرگ تر و جديد تر است. بـه اعتقاد جان. پي. ميلر، تمرين خوشنويسي، بـه توسعه آگاهي درون دو بعد « احساس تکامل» و « عمل خاضعانـه » کمک مي کند؛ کاري کـه ساير هنرها قادر بـه انجام آن نيستند. مجله رشد- قسمت سوم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

در تحقيقاتي کـه جانسون و مايکل باست انجام داده اند، از کاستي هاي نوشتن با دست، با نام مشکلات مربوط بـه هماهنگي ديداري – حرکتي ياد شده هست و جوردن آن ها را نارسا نويسي ناميده است. او بـه علل نقص هايي از قبيل: کج نويسي بيش از حد، راست نويسي بيش از حد، پر فشار نوشتن، کمرنگ نويسي، زاويه دار نويسي بيش از حد، نا مرتب نويسي و فاصله گذاري بيش از حد پرداخته است. کيمبل اظهار داشته هست که: « شماري از کودکان مبتلا بـه ناتواني يادگيري، براي رشد عضله هاي ظريف دست و انگشتان، فاقد تجربه کار با دست، چرخاندن، گرفتن، درون دست فشردن يا فشار آوردن بر اجسام هستند. مجله رشد- قسمت دوم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

تاثیر یـادگیری خط درون دوران تحصیل اگر هنر را يکي از مـهمترين عوامل انتقال فرهنگ بدانيم، بـه جرأت مي توان گفت، خط عالي ترين و شفاف ترين اثر هنري هست که براي آيندگان بـه جاي مي ماند. خط کـه اولين صحنـه مواجهه کودک با دنياي يادگيري هاي نظام مند است، نقشي بسيار مـهم و تعيين کننده درون بازسازي ذائقه زيبا شناختي دارد. درست نوشتن، زيبا نوشتن و خوانا نوشتن همـه از اموري هستند کـه پايه و اساس آن ها را بايد درون دوره دبستان گذاشت (مجله رشد - قسمت اول ) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

در جلسه‌ی آزمون مدارس نمونـه‌‌دولتی کـه 9 تیر برگزار مـی‌شود بـه موارد زیر دقت کنید: 1) ترتیب سؤالات دفترچه را بـه هم نزنید. 2) ساعت مچی همراهتان باشد و با خواندن زمان پاسخ‌گویی بـه هر درس از روی دفترچه، زمان را درون طول آزمون مدیریت کنید. وقت زیـادی را صرف یک درس نکنید. 3) از تکنیک‌های ضربدر و منـها، زمان‌های نقصانی و استراتژی بازگشت درون جلسه‌ی آزمون استفاده کنید. 4) جواب هر سؤال را بعد از حل وارد پاسخ‌برگ کنید؛ چون اگر پر پاسخ‌برگ را بـه آخر آزمون موکول کنید احتمال اشتباه و جابه‌جا زدن، زیـاد است. 5) سؤال‌ها را مدیریت کنید. اگر سؤالات آزمون سخت باشد به منظور همـه سخت است. بعد نگران نباشید. اگر راحت بود بـه دنبال جواب‌گویی بـه تمام سؤالات و اشتباه زدن نباشید. 6) هنگام پاسخ‌گویی بـه سؤالات بـه اطراف و رفتار سایر دوستان اهمـیت ندهید. 7) درون جلسه‌ی آزمون سه مداد مشکی نرم، پاک‌کن، ساعت مچی، کارت ورود بـه جلسه، دستمال کاغذی و مواد قندی همراه داشته باشید.( نوشته خانم فاطمـه کولیوند) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

وقتی کتاب مـی‌خوانید، چند اتفاق مـهم مـی‌افتد. اول این‌که بیش‌تر مـی‌دانید. با کتاب خواندن دانش شما بیش‌تر مـی‌شود و ازطرفی مـیل بـه بیش‌تر دانستن باعث مـی‌شود کتاب‌های بیش‌تری بخوانید. دوم این‌که کامل‌تر مـی‌فهمـید. درواقع کتاب خواندن باعث افزایش دامنـه‌ی واژگان شما مـی‌شود و درنتیجه فهم سریع‌تر و بهتری نسبت بـه موضوعات مختلف خواهید داشت. سوم این‌که بهتر مـی‌نویسید. با کتاب خواندن قدرت نوشتاری شما بیش‌تر مـی‌شود. شما متن‌های مختلفی را مـی‌خوانید کـه باعث مـی‌شود هنگام نوشتن نامـه، خاطرات، انشا یـا تحقیق روان‌تر و دقیق‌تر بنویسید. چهارم این‌که باتجربه‌تر مـی‌شوید. کتاب خواندن ورود بـه دنیـای تجربیـات است؛ تجربه‌هایی کـه باعث مـی‌شود شما تصمـیم‌های بهتر و دقیق‌تری بگیرید. شاید زمان به منظور تجربه خیلی چیزها نداشته باشید و شاید اصلاً لزومـی بـه آن نباشد؛ اما با کتاب خواندن تجربه‌های بی‌شماری را بـه دست خواهید آورد و باتجربه‌تر مـی‌شوید. راستی! شما چه ویژگی‌های دیگری به منظور کتاب خواندن سراغ دارید؟ نوشته( سید رسول اسلامـی) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

امتحانات تمام شد و بعد از مدتی کارنامـه‌ی سیـاه و سفیدرنگی را کـه نشان از نتیجه‌ی تلاش و درس خواندنم بود بـه اولیـا دادند. مادرم عصر همان روز با دو کارنامـه بـه دست آمد و گفت: «پرهام جان! بیـا نقاشی کنیم. مدادرنگی‌هایت را بیـاور و از بین آن‌ها 4 رنگ آبی و سبز و زرد و قرمز را جدا کن. کنارم بنشین! درس‌های خیلی خوب را آبی بـه رنگ آسمان و اوج مـی‌کشیم. درس‌های خوب را سبز بـه رنگ زمـین و درس‌های تلاش بیش‌تر را زرد و درس‌های قابل قبول را قرمز مـی‌کنیم کـه نشان هشدار است.» زمانی نگذشته بود کـه کارنامـه‌ی سیـاه و سفید من پر از رنگ‌های قشنگی شده بود کـه هر کدام معنایی داشت. با یک نگاه کوچک راحت مـی‌شد فهمـید درون هر درس چه‌قدر تلاش کرده‌ام و چه‌قدر بلد هستم. مادر گفت: «حالا راحت‌تر مـی‌توانی برنامـه‌ریزی کنی که تا همـه‌ی کارنامـه‌ات پر شود از آبی آسمان. این را درون اتاقت نصب کن و یـادت باشد که تا رسیدن بـه رنگ آبی بالی از سخت‌کوشی و تلاش مـی‌خواهی.» آن روز با هم برنامـه‌ریزی کردیم که تا به همـه‌ی درس‌ها برسم. نوشته( سید رسول اسلامـی) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

مربع‌ها را کامل کن. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

نیمـه‌ی دیگر دایره‌ها را پیدا کرده و به هم وصل کنید #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

سعي كنيد با استفاده از تنـها چهار خط مستقيم، همـه نقطه ها را بـه هم وصل كنيد. خطوط مي توانند همديگر را قطع كنند ولي شما نمي توانيد مداد خود را از روي كاغذ برداريد و نمـی‌توانید روي خطها دوبار بكشيد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

ادامـه انجام برنامـه بعد از تمام شدن وقت فکر بـه چیزی کـه مثلا درون یک برنامـه تلویزیونی نشان داده اند عادت بـه سوال و آزمودن نتایج جسارت درون گفتار دقت نظر مـیل بـه اطلاع یـابی و کشف احتمالات یـادگیری بـه ابتکار خود طرح سوالات عجیب منبع :کتاب " خلاقیت ( شناخت ویژگی های کودکان و برخورد مناسب با آنـها ) "-نویسندگان :گریوز ، گارگیلو ، اسلادر- برگردان :مـهدی قراچه داغی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دقت و توجه شدید درون گوش ،مشاهده ،یـا انجام کاری : نشنیدم مرا به منظور خوردن شام صدا بزنید. شور و نشاط و مشغولیتهای شدید جسمانی: دارم فکر مـی کنم نمـی توانم قرار بگیرم . استفاده از قیـاس درون صحبت : احساس مـی کنم یک پیله هستم کـه مـی خواهم بـه یک پروانـه تبدیل شوم عادت بـه وارسی منابع مختلف: ! من هم کتاب خواندم ،هم تلویزیون تماشاکردم و هم از معلم سوال کردم اما هنوز نمـی دانم خدا کجا زندگی مـی کند. نگاه با دقت بـه اشیـاء: اما این هزار پا کـه فقط نود و نـه پا دارد. اشتیـاق صحبت درباره کشفیـات با دیگران : مـی دانی چه شد ،حدس بزن ..... #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

کودک خلاق اغلب از منابع خود بـه انواع و اشکال مختلف و گاه حیرت انگیز استفاده مـی کند.ممکن هست یک جعبه خالی به منظور کودک خلاق ارزشی بـه مراتب بیش از بهترین و پیچیده ترین اسباب بازیـها داشته باشد. بزرگترها مـی توانند از کودک سوال کنند و بعد بـه دقت و با حوصله بـه جوابهایش گوش بدهند.کودکان خلاق اغلب با آب و تاب حرف مـی زنند. ذکر جزییـات یک ماجرا و به تفضیل سخن گفتن مـی تواند نشانـه قدرت خیـال و تصور زیـاد باشد .بزرگترها حتما به این مـهم توجه داشته باشند کـه کودکان خلاق ممکن هست رفتارهایی را بـه نمایش بگذارند کـه گاه چالش برانگیز هستند . #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

برنامـه راهبردی تابستان پنجم دبستان را مشاهده کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فریده_حیدر_قره_شیران_

توضیحات: برنامـه تابستان پنجم دبستان @dabestankanoon بـه متن زیر توجه نمایید
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: برنامـه آزمون تابستان دوم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان
فرمت فایل application/pdf

دوستان خوب دبستانی امـیدوارم تعطیلات تابستانی خوبی را پیش‌رو داشته باشید و با یک برنامـه‌ریزی خوب و منظم بتوانید بهترین استفاده را از این روزها داشته باشید. آزمون‌های تابستانی ما کـه برای دانش آموزانی هست که دوست دارند درون تابستان کمـی هم درس بخوانند از 9 تیر شروع مـی‌شود. آزمون‌های 9 تیر و 23 تیر دوره درس‌هایی هست که تازه امتحان دادید. به منظور این کـه ببینید چقدر مطالب را یـاد گرفتید و کجاها لازم هست دوباره مطالعه داشته باشید. راستی مـی‌دانستید امسال درس فارسی را هم بـه درس‌های نگاه بـه آینده اضافه کردیم. این خواسته‌ی خودتان بود. این کـه در تابستان بتوانید درس فارسی سال بعد را درون آرامش و فرصت کافی یـاد بگیرید. برنامـه‌ی آزمون‌ها را برایتان مـی‌گذاریم که تا از برنامـه و زمان آزمون‌ها مطلع شوید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

ویژگی های هوش مـیان فردی - مـهارت درون برقراری ارتباط کلامـی - مـهارت درون ارتباط غیرکلامـی - نگاه بـه موقعیت ها از زوایـای مختلف - ایجاد روابط مثبت با دیگران - مـهارت درون فرو نشاندن اختلافات درون داخل گروه ها مشاغل مناسب پیشنـهادی درمانگر، مشاور، فروشنده، سیـاستمدار، کاسب، معلم، پزشک و رهبر مذهبی موفق #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

• هوش مـیان فردی – اجتماعی هوش بین فردی بـه توانایی تشخیص جنبه های ظریف رفتاری دیگران، شناخت و درک نیـات، انگیزه ها و خواست های دیگران، کـه منجر بـه ارتباط مؤثر با دیگران مـی شود اشاره مـی کند. بـه عبارتی دیگر هوش بین فردی، توانایی درک دیگران است. اینکه چه چیزی آنـها را برانگیخته مـی کند؟ چگونـه کار مـی کنند و چگونـه مـی شود با آنـها همکاری کرد.انی کـه هوش مـیان فردی بالایی دارند درون تعامل با دیگران و درک آنـها قوی هستند. این افراد درون سنجش هیجانات، انگیزه ها، تمایلات و منظورانی کـه دور و برشان هستند، مـهارت دارند. منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

ویژگی های هوش بدنی – ی - مـهارت درون ورزش - لذت بردن از ساختن چیزها با دست - هماهنگی فیزیکی عالی - بـه خاطر سپردن چیزها از طریق انجام آنـها بـه جای گوش یـا دیدن مشاغل مناسب پیشنـهادی خیـاط، آشپز، مدل ساز ماهر، فیزیوتراپ، هنرپیشـه، صنعتگر، طلاساز، ورزشکار، معمار، خلبان، فروشنده، طراح، آهنگر منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هوش بدنی – ی هوش بدنی – ی بـه توانایی فرد درون استفاده، کنترل و هماهنگ حرکات بدنی – ی و به کارگیری ماهرانـه اشیـاء اشاره دارد. این مؤلفۀ هوشی بر قابلیت استفاده فرد از کل بدن یـا بخش هایی از بدن، مثلاً بـه کارگیری حرکات ظریف انگشتان یـا دست ها درون حل مسائل تاکید مـی کند.انی کـه هوش بدنی – ی بالایی دارند درون حرکت های بدنی، انجام عملیـات و کنترل فیزیکی قوی هستند. این افراد درون هماهنگ سازی چشم و دست مـهارت دارند و افراد چالاک و تردستی هستند. منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

ویژگی های هوش تصویری – فضایی - مـهارت درون درست پازل - مـهارت درون تفسیر عکس، گراف و نمودار - لذت بردن از رسم، نقاشی و هنرهای تجسمـی - تشخیص راحت الگوها مشاغل مناسب پیشنـهادی طراح، هنرمند، عکاس، دکوراتور، منزل، نقاش، طراح لباس، معمار، منتقد هنر، مخترع، آرایشگر، بازیگر، شطرنج باز، فیلمبردار، طراح گرافیکی منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هوش دیداری – فضایی هوش دیداری – فضایی بـه توانایی مشاهده کامل و دقیق و شرح دنیـای بصری و درک و توصیف گرافیکی ایده های بصری بـه صورت آثار توصیفی و ذهنی اشاره مـی کند. این مؤلفۀ هوشی نمایـانگر توانایی افراد درون ادراک امور دیداری است.انی کـه در این مقولۀ هوشی، تواناترند، تمایل دارند درون تصاویر تامل کنند و مـی خواهند تصاویر ذهنی روشنی به منظور نگه داری اطلاعات ایجاد کنند چون تصاویر را با وضوح بیشتری نسبت بـه دیگران درون ذهن خود مـی پرورانند.انی کـه هوش دیداری – فضایی بالایی دارند درون تجسم چیزها قوی هستند. این افراد معمولاً جهت یـابی خوبی دارند و با نقشـه ها، نمودارها، عها و تصاویر ویدئویی مشکلی ندارند. منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

ویژگی های هوش منطقی – ریـاضی - مـهارت زیـاد درون حل مسئله - لذت بردن از تفکر دربارۀ ایده های انتزاعی - علاقه مندی بـه انجام آزمایش های علمـی - مـهارت درون انجام محاسبات پیچیده مشاغل مناسب پیشنـهادی حسابدار، آماردان، کتابدار، تاجر، معمار، برنامـه نویس کامپیوتر، آهنگساز، مـهندس، پزشک، داروساز، حقوقدان، دانشمند و پژوهشگر و ریـاضیدان. منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هوش منطقی – ریـاضی بـه طور کلی توانایی استفاده از اعداد به منظور محاسبه و توصیف اشیـاء بـه کار گیری ریـاضی درون زندگی روزانـه، بـه کارگیری قوانین ریـاضی به منظور ایجاد بحث تناسب و تقارن، طراحی و مدل سازی مـی باشد. همچنین این ظرفیت هوشی توانایی استدلال منطقی، بـه خصوص درون ریـاضی و علوم، ظرفیت تحلیل منطقی مسائل انجام عملیـات ریـاضی، بررسی سیستماتیک و علمـی مسائل، توانایی درک الگوهای ریـاضی، تفکر منطقی و استدلال را درون بر مـی گیرد.انی کـه هوش منطقی – ریـاضی بالایی دارند درون استدلال، شناسایی الگوها و تحلیل منطقی مسائل قوی هستند. این افراد بـه تفکر دربارۀ مفهوم اعداد، روابط و الگوها علاقه مندند. منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

ویژگی های هوش کلامـی – زبانی • لذت بردن از خواندن و نوشتن • مـهارت درون به یـاد آوردن اطلاعات نوشته یـا گفته شده • مـهارتی درون مباحثه یـا صحبت های متقاعد کننده • توانایی درون توضیح مسائل • استفاده از شوخ طبعی بـه هنگام بیـان داستان ها مشاغل مناسب پیشنـهادی روزنامـه نگار، مدیر، پیمانکار، فروشنده، مشاور، وکیل، پروفسور، فیلسوف، نمایشنامـه نویس، شاعر، طراح آگهی، داستان نویس، ناشر، برنامـه نویس کامپیوتر، مدیریت نشریـه و روزنامـه منبع: کودک طلایی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هوش زبانی – کلامـی هوش کلامـی بـه توانایی استفاده از زبان به منظور توصیف حوادث، ایجاد ارتباط، ایجاد بخش های منطقی و استفاده از استعاره و اصطلاحات به منظور بیـان افکار خود اشاره مـی کند.انی کـه هوش کلامـی – زبانی بالایی دارند بـه خوبی مـی توانند از کلمات، بـه هنگام نوشتن و حرف زدن، استفاده کنند. این افراد غالباً درون نوشتن داستان، بـه خاطر سپردن اطلاعات و خواندن مـهارت دارند. (منبع: کودکان طلایی) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هوش درون افراد مختلف متفاوت است.شناخت هوش کودکان شما بـه شما کمک خواهد کرد توان‌مندی‌های او را بهتر بشناسید و علایق و سلایق او را بدانید. درون ادامـه بخشی از انواع این هوش آورده شده است. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

1- اگر 2 سیب از 3 سیب بردارین چند سیب دارید؟ 2- مردی خانـه ای مکعب شکل دارد کـه تمام پنجره هایش رو بـه جنوب باز مـی شود. درون زمستان یک خرس گرسنـه با خانـه اش حمله مـی کند، خرس چه رنگی بوده است؟ 3- هفده که تا سیب روی مـیز است، اگر علی دوتا سیب بردارد، او چند که تا سیب دارد؟ 4- مردی ادعا مـی کند کـه مـی تواند نتیجه تمام مسابقات فوتبال را درون لحظه شروع بگوید، چه طور چنین چیزی ممکن است؟ #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دانش آموزان دبستانی سلام مـی‌خواهیم بچّه‌هایی کـه مطالعه مـی‌کنند و یـا داستان مـی‌نویسند یـا مطالب آموزنده و جالب بلد هستند را درون این کانال معرفی کنیم. اگر شما هم جزء این گروه هستید مـی‌توانید خلاصه‌ی داستانی کـه خواندید یـا داستانی کـه نوشتید یـا مطالب آموزنده‌ای کـه خواندید یـا تحقیق کردید را به منظور ما از طریق@tamasdabestan ارسال کنید که تا هم تصویر شما را درون کانال قرار دهیم و هم نتیجه‌ی کارتان را بـه دوستانتان درون این کانال نشان دهیم. همـین‌جا منتظریم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هرگز کودکتان را از مدرسه، درس، معلم یـا هم کلاسی‌‌هایش نترسانید. تغذیـه سالم و مناسبی کـه مـی‌‌تواند مـیوه یـا لقمـه‌ای نان و پنیر و گردو باشد با او همراه کنید. صبحانـه هم فراموش نشود. کودکتان حتما حتما صبحانـه خورده و سپس بـه مدرسه برود. طبق تحقیقات این کار درون یـادگیری فرزندتان موثر خواهد بود. از همان ابتدا بـه کودکتان یـاد بدهید چگونـه دوست پیدا کند یـا چه دوستی را انتخاب کند. بـه کودکتان یـاد بدهید کـه از همان ابتدا کودکان باهوش و با ادب را شناسایی کنند و سعی کنند با آنـها دوست بشوند. کودک خود را تمـیز و مرتب و با ظاهری آراسته بـه مدرسه بفرستید و بدون این کـه او را مضطرب کنید بـه او یـاد بدهید کـه باید دقت کند که تا لباس‌‌هایش را کثیف و نامرتب نکند. درون عین حال کـه برای انجام تکالیف لازم هست نظارت داشته و گاه برنامـه ریزی کنید اما لازم نیست کودکتان را اذیت کنید و برای درس خواندن یـا انجام تکالیف بـه او فشار بیـاورید. درون زمان انجام تکالیف حواستان باشد کـه توانمندی اصلی کودکان درون چه زمـینـه‌ای است. اگر کودکتان وسایل یـا لوازم تحریر خود را درون مدرسه گم کرد از او بخواهید کـه روز بعد بـه دنبال آنـها بگردد و با کمک معلم و ناظم و حتی سایر کودکان، لوازم خود را پیدا کند.( نقل از سلامت نیوز) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

به کودکتان یـاد بدهید بـه جای حسادت یـا رقابت مخرب با همکلاسی‌‌ها با خودش رقابت کند. یعنی هر روز وقتی نسبت بـه روز قبل درس یـا مـهارت جدیدی را مـی‌‌آموزد او را تشویق کلامـی و گاه نوازش کنید. همچنین کودکتان را بـه خاطر انجام نامناسب تکالیف تنبیـه نکنید بلکه نحوه انجام درست تکالیف را بـه او یـاد بدهید. او را از درس و مدرسه و معلم نترسانید و از مدرسه به منظور او یک هیولا نسازید. منبع: سلامت نیوز #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

مواظب شخصیت فرزند خود باشید. بـه او برچسب هایی نظیر تنبل، کودن، بی عرضه و غیره نزنید بلکه با تاکید بر نقاط مثبتش درون وی انگیزه فعالیت ایجاد کنید. درون هنگام دریـافت کارنامـه، بهتر هست او را درون موقعیت هایی قرار دهیم کـه فعالیت هایش توام با موفقیت و تجربه های شیرین باشد. همواره سعی کنید توانمندی های او را مد نظر قراردهید نـه ضعف های او را. بـه تفاوت های فردی فرزندتان توجه کنید، مبادا او را با دیگران مقایسه کنید بلکه تنـها مـی توانید نمرات او را با یکدیگر مقایسه کنید. توقع و انتظار از فرزندتان درون حد توانایی هایی او باشد. وقتی نمرات فرزندتان ضعیف هست تنـها او را مقصر ندانید و این پرسش ها را از خود بپرسید کـه آیـا الگوی تلاش و جدیت به منظور او بوده اید؟ آیـا جریـان تحصیل او را پیگیری کرده اید؟ آیـا محیط خانـه به منظور درس خواندن آماده بود؟ آیـا دوستان او را مـی شناسید؟ و آیـا ضعف جسمانی و بیماری نداشت؟ چنانچه نمره خوب یـا نسبتا خوب درون کارنامـه وجود دارد بـه آن اشاره کنید. اگر همـه نمرات درسطح پایین هست باز مـی توانید از نمرات دیگر بالاتر اشاره کنید و سپس علت ضعیف بودن نمرات را از فرزند خود جویـا شوید و به بـه فرزندتان بگویید چه کمکی از دست ما بر مـی آید. با یکدیگر همـه راه های ممکن را بررسی کنید و به او اطمـینان دهید کـه شما حامـی او هستید، او را دوست دارید. اگر بعداز بررسی علل، درصدد رفع ضعف خود است، که تا آن جا کـه امکان دارد شرایط فعالیت را به منظور او آماده کنید و به فرزند خود قوت قلب دهید و متذکر شوید کـه هنوز دیر نشده است. با نگاه دقیق بـه کارنامـه نمرات درس های مختلف را با مـیانگین درس های کلاس مقایسه کنید و نمرات خوب و خوب تر را مورد توجه قرار دهید و برای تلاشی کـه درب آن ها صورت گرفته وی را تحسین کنید. عدم موفقیت دانش آموز درون درس ها نباید سبب محرومـیت او از تفریح، مسافرت، گردش با دوستان و استراحت شود بلکه حتما برای همـه کارهای او برنامـه ریزی کرد زیرا فرزند شما بـه همـه آن ها نیـاز دارد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

آیـا کتاب تابستان را به منظور فرزند خود تهیـه کرده‌اید؟ امتحان‌ دانش آموزان دبستانی بـه اتمام رسیده و ارتباط دانش آموزان با کتاب و مدرسه کم‌رنگ مـی‌شود. نقش یک برنامـه‌ریزی منظم و مدون کـه همـه جانبه باشد مـهم و تأثیرگذار خواهد بود. کتاب تابستان این برنامـه‌ریزی را درون اختیـار شما قرار مـی‌دهد. ویژگی‌های این کتاب را مـی‌توان این‌گونـه خلاصه کرد: 1- مرور مطالب سال گذشته با حل مـیانگین 5 سؤال درون روز 2- آموزش نکات مـهم درس‌هایی کـه خوانده شده 3- مشخص شدن نقاط ضعف احتمالی با پاسخ‌گویی بـه سؤال‌های تستی 4- درس‌نامـه‌ی آموزشی به منظور مطالب سال بعد 5- امکان پیش‌خوانی مطالب سال بعد 6- آموزشی کامل با پاسخ‌های تشریحی جامع بـه سؤال‌ها 7- تدوین کتاب بـه صورت آزمون محور 8- تعیین برنامـه‌ی هر آزمون ازکتاب‌های درسی 9- تعیین آدرس هر سؤال ازکتاب درسی و ... این کتاب‌ها بـه طور خاص به منظور دانش آموزان اول و دوم دبستان توصیـه مـی‌شود. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

ارتباط با ما #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

چه چیزهایی بـه دانش آموزان بگوییم که تا از آزمون نتیجه‌ی بهتری بگیرند؟ تکنیک ضربدر و منـها: اگر سؤالی را بلد نیستند، روی آن سؤال متوقف نشوند و با گزاردن یک علامت منـها «- » درون کنار آن سؤال بـه سراغ سؤال بعدی بروند. اگر سؤالی را شک دارند و باید بیش‌تر روی آن متمرکز شوند، یک علامت ضربدر درون کنار آن قرار دهند و سؤال‌های بعدی را پاسخ دهند و در انتها بـه سؤال‌هایی کـه علامت زده‌اند مراجعه کنند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

خانم اجازه! سوال دارم.96/3/6 سوال:چگونـه مـی توانم استرس م کـه کلاس چهارم هست را کمتر کنم؟ مشاور: مـینا سلیمانی : پاسخ:قبل از هر چیز حتما عامل ایجاد استرس را شناسایی و برای آن راه حلی پیدا کنید. حتماً با تان درون مورد این موضوع گفتگو کنید. سعی کنید درون درجه اول از زبان خودش علت اضطراب را بیـابید. مطمئناً یکی از مـهمترنی عوامل ایجاد این اضطراب، نگرانی از نتیجه است. کمـی نگران بودن درون مورد نتیجه‌ی انجام هر کاری که تا حدود ی طبیعی هست اما اگر این نگرانی از سطح نرمال خارج شود بـه مانعی بر سر راه انجام کار تبدیل مـی شود. درون درجه اول، انتظار خودتان را از کودک بـه سطحی منطقی و در حد توانایی های او برسانید. فراموش نکنید کـه دانش آموزان دبستانی درون این سنین درون مرحله یـادگیری و آزمون و خطا هستند بعد با دریـافت نتیجه آزمون یـا مدرسه‌ی او، بـه بررسی نقاط قوت و ضعف او بپردازید و سعی کنید بـه جای نگاه منتقدانـه، با او همراه باشید و به او کمک کنید که تا نقاط ظعفش را جبران و نقاط قوت را تقویت کند. سوال: من کتاب علوم ششم دبستان را مطالعه کرده ام. درون فصل اول مطلب زیـادی درون مورد روش علمـی نیـامده هست اما معلم ما درون مورد آن توضیح داده است. بـه نظر شما یک جای کار ایراد ندارد؟ مشاور: خدیجه شـهبازی : پاسخ:اولین فصل کتابهای علوم دبستان درون همـه‌ی مقاطع بـه بررسی روش علمـی و مشاهده و آزمایش مربوط است.در این فصل مبنای یـادگیری فعالیت و آزمایش ومشاهده توسط خود دانش آموز است. درون این مورد حتماً توضیحات معلم شما، تکمـیل کننده‌ی مطالب کتاب درسی است. به منظور تکمـیل اطلاعات خود مـی توانید از درسنامـه‌های کتاب کار علوم و کتاب پرتکرار امتحانی نیز کمک بگیرید که تا هم مطالب تکمـیلی را بـه خوبی بیـاموزید و هم با انواع طراحی سوال درون این مبحث آشنا شوید. سوال: آیـا ممکن هست در مورد نحوه برنامـه ریزی به منظور حل کتابهای کار من را راهنمایی کنید؟ مشاور: الهام شاهپوری : پاسخ:بهترین کار استفاده از این کتابها درون پیشخوانی و مطالعه درس هر روز همان روز است.زمانی کـه مـی خواهید دروس روز بعد را پیشخوانی کنید مـی توانید از درس‌نامـه های کتاب کار استفاده کنید که تا با آمدگی ذهنی درون کلاس درس حاضر شوید. ازطرفی درون روزی کـه معلم شما درسی را تدریس کرده هست مـی توانید چند تمرین ساده کتاب کاررا حل کنید که تا در درستان مسلط تر شوید. بعد زا یک مدت کوتاه خواهید دید کـه با کمک کتابهای کار بـه بخش زیـادی از کتاب درسی تان مسلط شده اید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

توضیحات: ریـاضی، دوم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: ریـاضی، دوم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: نمونـه سؤال امتحانی دوم دبستان، علوم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
فرمت فایل application/pdf

توصیـه های زیر بـه شما کمک مـی کند کـه اطلاعات فرا گرفته را بـه طور دقیق بـه خاطر بسپارید، بعداً آن ها را بـه یـادآورید و به طور موثری از آن ها درون موقعیت های مختلف استفاده کنید. ۱) تقویت حافظه ۲) بـه یـادگیری (و تجربه ) چیزهای جدید ادامـه دهید ۳) یـادگیری از چند راه مختلف ۴) آنچه یـادگرفته اید را بـه دیگری بیـاموزید ۵) از آموخته های قبلی به منظور یـادگیری جدید استفاده کنید ۶) تجربه عملی بـه دست آورید ۷) بـه جای تلاش به منظور به یـادآوردن، پاسخ را ببینید ۸) بهترین شیوه یـادگیری خود را کشف کنید ۹) استفاده از آزمون به منظور بهبود یـادگیری ۱۰) دست از انجام چند کار همزمان بردارید منبع: ravanyar.com #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

انواع افسردگی درون کودکان و تفاوت آن‌ها افسردگی عمده. شامل حداقل یک دوره از این اختلال (که افسردگی بالینی یـا تک قطبی هم خوانده مـی‌شود) کـه همراه هست با حالت غمگینی پایدار و نشانـه‌هایی مانند افکار ، از دست علاقه نسبت بـه فعالیت‌هایی کـه قبلاً خوشایند بودند، تغییرات عمده درون وزن یـا الگوی خواب، و کناره‌گیری اجتماعی. این وضعیت مـی‌تواند بـه سایر اختلالات روانی مانند اختلالات تغذیـه‌ای نیز بیـانجامد. کودکانی کـه افسردگی عمده را تجربه کرده باشند بـه احتمال زیـاد درون آینده نیز دچار حملات افسردگی خواهند شد. اختلال دو قطبی. این اختلال کـه قبلاً بیماری شیدایی-افسردگی نامـیده مـی‌شد مستلزم دوره‌های متناوب تغییر شدید حال و وضع روانی (شیدایی و افسردگی) است. وضع بیمار درون دوره‌های افسردگی مشابه افسردگی عمده است. دوره‌های شیدایی شامل نشانـه‌هایی چون نیـاز کمتر بـه خواب، تند حرف زدن، افکار رقابت جویـانـه و رفتار شتاب‌زده و نسنجیده است. نشانـه‌های اختلال دو قطبی درون جوانان که تا حدودی با بزرگسالان متفاوت است. به منظور مثال، کودکانی کـه در مرحله شیدایی هستند بیشتر از بزرگسالان زودرنج، تحریک‌پذیر و دارای رفتارهای تخریبی مـی‌باشند. سرخوشی آنان نیز معمولاً کمتر از بزرگسالان است. تشخیص اختلال دو قطبی درون کودکان مـی‌تواند بسیـار مشکل باشد زیرا نشانـه‌ها و علائم آن ممکن هست با اختلالات شایع دیگر درون کودکان چون اختلال نقص توجه/ بیش فعالی ( ADHD ) و اختلال رفتاری اشتباه گرفته شود. افسرده‌خویی. یک نوع افسردگی خفیف مزمن کـه حداقل یک سال درون کودکان پایدار باشد. کودکانی کـه افسرده‌خویی دارند همـیشـه غمگین بـه نظر مـی‌رسند و حالت زودرنجی و تحریک‌پذیری درون آن‌ها نمایـان‌تر از افسردگی است. افسرده‌خویی درون کودکان ممکن هست با ADHD و سایر وضعیت‌های روانی و پزشکی ارتباط داشته باشد. بیمارانی کـه دچار افسرده‌خویی هستند غالباً بـه افسردگی عمده مبتلا مـی‌شوند و برعکس. اختلال سازگاری. نوعی حمله افسردگی کـه پس از یک تغییر عمده درون زندگی مانند مرگ یک عزیز، و یـا یک فاجعه عمده بروز مـی‌کند. دوره سازگاری درون کودکانی کـه دچار این اختلال باشند، بیشتر از حدّ عادی مورد انتظار طول مـی‌کشد یـا این کـه این دوره با فعالیت‌های روزانـه آن‌ها تداخل پیدا مـی‌کند. چاردیواری ضمـیمـه روزنامـه جام جم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

حدود 25 درصد کودکان آمریکایی از افسردگی رنج مـی‌برند. افسردگی درون پسران زیر ده سال بسیـار شایع است. اما که تا 16 سالگی، ان بیشتر دچار افسردگی مـی‌شوند. اختلال دوقطبی درون نوجوانان شایع‌تر از کودکان است. با وجود این، اختلال دوقطبی درون کودکان نیز مـی‌تواند شایع باشد. همچنین درون کودکان مبتلا بـه اختلال تمرکزی و بیش‌فعالی، اختلال وسواس فکری ـ عملی و نیز اختلال رفتاری، ابتلا بـه افسردگی افزایش مـی‌یـابد. چاردیواری ضمـیمـه روزنامـه جام جم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

توصیـه های زیر بـه شما کمک مـی کند کـه اطلاعات فرا گرفته را بـه طور دقیق بـه خاطر بسپارید، بعداً آن ها را بـه یـادآورید و به طور موثری از آن ها درون موقعیت های مختلف استفاده کنید. ۱) تقویت حافظه ۲) بـه یـادگیری (و تجربه ) چیزهای جدید ادامـه دهید ۳) یـادگیری از چند راه مختلف ۴) آنچه یـادگرفته اید را بـه دیگری بیـاموزید ۵) از آموخته های قبلی به منظور یـادگیری جدید استفاده کنید ۶) تجربه عملی بـه دست آورید ۷) بـه جای تلاش به منظور به یـادآوردن، پاسخ را ببینید ۸) بهترین شیوه یـادگیری خود را کشف کنید ۹) استفاده از آزمون به منظور بهبود یـادگیری ۱۰) دست از انجام چند کار همزمان بردارید منبع: ravanyar.com #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

شطرنج درون تقویت مـهارت روابط اجتماعی موثر هست یک روان‌شناس ثبت‌نام درون کلاس شطرنج را درون آموختن مـهارت‌های روابط اجتماعی و مـهارت‌های مقابله روانی مناسب مـی‌داند و معتقد است: کلاس‌ شنا به منظور رشد متناسب بدن درون سنین رشد، کلاس‌ موسیقی و سازهای ساده و اصیل ایرانی نظیر دف یـا تنبک، کلاس‌های ورزشی مانند آیکیدو، وینگ‌چون، تای‌چی نیز به منظور هماهنگی حسی و حرکتی و رشد عزت نفس و قوای بدنی کودکان و نوجوانان مفید است. منبع:سلامت نیوز #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

تا سال 1954، باور تمام دنيا بر این بود کـه انسان با توجه بـه محدودیت‌های فیزیکی کـه دارد، هیچگاه نخواهد توانست یک مایل را زیر 4 دقیقه بدود. که تا اینکه راجر بنستر درون مسابقه ای، یک مایل را درون کمتر از 4 دقیقه دوید. از آن بعد در مدت یکسال، حدود 20 هزار نفر، این رکورد را زدند و کم کم این کار بـه سطح دبیرستانـها کشیده شد. چه چیزی فرق کرد درون عرض یکسال؟ هیچ چیز، جز یک کلمـه باور، باور بـه شدن، باور بـه امکان. باورتان را تغییر دهید که تا زندگیتان تغییر کند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

اين روزها اکثريت قريب بـه اتفاق آدم‌ها تحت استرس هستند و گاهي با عصبانيت، گاهي با دوش آب سرد و گاهي هم با خوردن زياد غذا، با آن مقابله مي‌کنند. اما روشي کـه از همـه بي‌خطرتر و سالم‌تر است، ورزش مي باشد، بـه خصوص نوع خاصي از حرکات ورزشي بـه نام حرکات کششي. با 9 حرکت کششي کـه براي کاهش استرس مفيدند، آشنا مي‌شويم: ادامـه‌ی مطلب را درون سایت کانون بخوانید: http://www.kanoon.ir/Article/165042 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
توضیحات:
ارسال لینک بـه آدرس:

تست هوش: شیر آب و ظرف‌های متصل بـه هم دانش‌آموزان باهوش دبستانی کدوم ظرف زودتر پُر مـیشـه؟ لینک مطلب درون سایت: http://www.kanoon.ir/Article/165696 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
توضیحات:
ارسال لینک بـه آدرس:

توضیحات: نمونـه سؤال امتحانی ریـاضی، دوم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: نمونـه سؤال امتحانی، نوبت دوم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان
فرمت فایل application/pdf

بعضی از دانش آموزان دوره تابستان را درون کنار عید نوروز، دوره طلایی مـیدانند. این نام گذاری بـه دلیل شباهت شیوه ی مطالعه درون این دو دوره است: یعنی تکمـیل ، تعمـیق و رفع نواقص یـادگیری های گذشته. بـه دلیل اینکه بسیـاری از دانش آموزان از مطالعه درون تابستان غفلت مـیکنند ، این دوره اهمـیت دو چندان مـی یـابد. آزمون دو هفته یکبار درون کنار مطالعه‌ی مفید باعث مـی‌شود کـه نکات و آموخته‌ها درون ذهن تثبیت شود. یکی از مـهمترین نکات درون تابستان پیش رفتن با برنامـه مشخص است. مـهمترین رمز موفقیت درون این دوره جلوگیری از بی برنامگی و پراکنده خوانی با درون نظر گرفتن برنامـه واحد است. این برنامـه مشخص باعث جلوگیری از سردرگمـی و آشفتگی مـی شود و به مطالعه نظم مـی بخشد. اسم این نقشـه‌ی گنج و برنامـه‌ی ما برنامـه‌ی راهبردی هست که تو مـیتوانی با گرفتن یبانت آن را داشته باشی و یـا با مراجعه بـه سایت کانون از آن استفاده کنی. این برنامـه بـه تو کمک مـیکند که تا بدانی چه مبحثی را حتما در بازه زمانی دو هفته مطالعه کنی. ساعات مطالعه درون دوره تابستان نـه حتما آنچنان زیـاد باشد کـه باعث خستگی و دلزدگی شود ، نـه آنچنان کم باشد کـه باعث عقب ماندن از برنامـه و عدم یـادگیری کامل مباحث باشد. ساعات مطالعه کاملا بستگی بـه نیـاز دارد ، بنابراین کاملا شخصی هست و نسخه پیچیدن به منظور کم یـا زیـاد خواندن از سوی دیگران بی فایده است. بعد برنامـه راهبردی ات را شخصی سازی کن . دوره تابستان دوران خوبی هست که بـه شیوه ی مطالعه ی متناسب با نیـازها ، توانایی ها و به طور کلی شخصیت خودمان برسیم. برخلاف تصور بسیـاری نقطه ی قوت دانش آموزان برتر درون ساعات مطالعه زیـاد نیست، بلکه درون شیوه صحیح درس خواندن ، برنامـه ریزی و مدیریت خود و به طور کلی داشتن استراتژی است. درون این دوره فرصت داریم که تا با بررسی شیوه های مطالعه خودمان بـه بهترین شیوه کـه متناسب با ویژگی های مان هست برسیم که تا با شروع سال تحصیلی بتوانیم بهتر و با بازدهی بالاتری بـه درس خواندن ادامـه دهیم. هم چنین با کمک دفتر برنامـه ریزی خود مـیتوانی ساعات مطالعه روزانـه ات را تنظیم کنی. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

دوستان گرامـی، دانش آموزان عزیز به منظور ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی مـی‌توانید اگر درون نمایشگاه درون غرفه کانون حضور پیدا کردید تصویر خود را با کتاب‌هایی کـه انتخاب کردید به منظور ما ارسال کنید که تا در کانال نمایش دهیم. ارتباط با ما از طریق@dabestankanoon #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هم ‌زمان با برگزاری نمایشگاه بین المللی کتاب تهران درون شـهر آفتاب کتاب‌های تابستان جدید دبستان رونمایی شد. این کتاب‌ها کـه سال جاری شما را دوره مـی‌کند بـه شما دبستانی‌ها کمک مـی‌کند که تا درس‌های سال‌بعد را پیش خوانی کنید. با حل روزانـه 5 که تا 10 سؤال تستی یـا تشریحی مـی‌توانید درون مدت 8 هفته( نـه کل 13 هفته تابستان) دروس ریـاضی، فارسی و علوم سالی کـه در آن هستید را دوره کنید و نیمـی از مطالب سال بعد را پیش‌خوانی کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

درمان استرس درون شب‌های ازمون و امتحان: وظایفی کـه بر عهده‌ی والدین است: *برای فرزند خود وقت بگذارید. (تمام وقت خود را بهش اختصاص دهید نـه فقط بخشی از آن را و باید ساعاتی را درون اختیـار او باشید و هیچ توجیـهی نمـی‌تواند بی‌توجهی شما بـه فرزندتان را موجه کند، توجه داشته باشید حتما شمارا درون کنار خود احساس کند) *مدام ازش ایراد نگیرید. (اجازه دهید درون 80 درصد حالات خودش بـه اشتباهاتش پی ببرد و شما وظیفه دارید غیر مستقیم راه درست را بهش یـادآور شوید) *بهش بفهمونید کـه خیلی عزیز و دوست‌داشتنی است. (او را درون آغوش بگیرید « محدودیت سنی ندارد» حتما این کار را انجام دهید، اورا ببوسید و تمام محبت خود را نثارش کنید) *مقایسه نکنید (به هیچ عنوان فرزندتان را باانی کـه مـیشناسد مقایسه نکنید! این عمل بسیـار مخرب روحیـه و پویـایی فرزندتان مـی‌باشد) وظایفی کـه بر عهده‌ی دانش‌آموز است: *قوی باش (در هر زمـینـه‌ای درون حال فعالیت هستی، خوب کار کنگاهی اتفاقات ناگوار رخ مـی‌دهد، خودت را حتما آماده کنی، این مورد غیر قابل پیش‌بینی است) *به نتیجه فکر نکن (هیچ تلاشی بدون نتیجه نمانده است، یک حقیقت آن هست کهانی کـه نتیجه را حق خود نمـی‌دانند، زیـاده خواه هستند) *برای رسیدن بـه هدف عجله نداشته باش (گذر زمان مـیتونـه بهترین هارو به منظور شما بـه ارمغان بیـاورد، حتما صبور باشید و تلاش و پیگیری موفقیت های بزرگ از آن شما خواهد بود) *حسود نباش (مـهربان بودن باعث مـیشـه ، به منظور همـه بهترین هارو بخواهی و مسلماً ارامشی درون زندگیت حاکم خواهد شد و این رمز موفقیت انسان های بزرگ است) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

درمان استرس درون شب‌های ازمون و امتحان: وظایفی کـه بر عهده‌ی والدین است: *برای فرزند خود وقت بگذارید. (تمام وقت خود را بهش اختصاص دهید نـه فقط بخشی از آن را و باید ساعاتی را درون اختیـار او باشید و هیچ توجیـهی نمـی‌تواند بی‌توجهی شما بـه فرزندتان را موجه کند، توجه داشته باشید حتما شمارا درون کنار خود احساس کند) *مدام ازش ایراد نگیرید. (اجازه دهید درون 80 درصد حالات خودش بـه اشتباهاتش پی ببرد و شما وظیفه دارید غیر مستقیم راه درست را بهش یـادآور شوید) *بهش بفهمونید کـه خیلی عزیز و دوست‌داشتنی است. (او را درون آغوش بگیرید « محدودیت سنی ندارد» حتما این کار را انجام دهید، اورا ببوسید و تمام محبت خود را نثارش کنید) *مقایسه نکنید (به هیچ عنوان فرزندتان را باانی کـه مـیشناسد مقایسه نکنید! این عمل بسیـار مخرب روحیـه و پویـایی فرزندتان مـی‌باشد) وظایفی کـه بر عهده‌ی دانش‌آموز است: *قوی باش (در هر زمـینـه‌ای درون حال فعالیت هستی، خوب کار کنگاهی اتفاقات ناگوار رخ مـی‌دهد، خودت را حتما آماده کنی، این مورد غیر قابل پیش‌بینی است) *به نتیجه فکر نکن (هیچ تلاشی بدون نتیجه نمانده است، یک حقیقت آن هست کهانی کـه نتیجه را حق خود نمـی‌دانند، زیـاده خواه هستند) *برای رسیدن بـه هدف عجله نداشته باش (گذر زمان مـیتونـه بهترین هارو به منظور شما بـه ارمغان بیـاورد، حتما صبور باشید و تلاش و پیگیری موفقیت های بزرگ از آن شما خواهد بود) *حسود نباش (مـهربان بودن باعث مـیشـه ، به منظور همـه بهترین هارو بخواهی و مسلماً ارامشی درون زندگیت حاکم خواهد شد و این رمز موفقیت انسان های بزرگ است) #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

دانلود دفترچه و کلید سوالات آزمون تیزهوشان 96 ( ششم و نـهم) از لینگ زیر مـی‌توانید سؤال‌ها و کلید آزمون تیزهوشان را دانلود نمایید http://www.kanoon.ir/Article/163366 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان
توضیحات:
ارسال لینک بـه آدرس:

نمایشگاه بین المللی کتاب تهران ، درون تاریخ 13 الی 23 اردیبهشت ماه 96 درون محل نمایشگاهی شـهر آفتاب برگزار مـی شود. غرفه انتشارات کانون فرهنگی آموزش درون بخش ناشران آموزشی قرار دارد به منظور دریـافت بن تخفیف خرید کتاب های کانون از نمایشگاه فرم زیر را تکمـیل کنید. بن صادر شده را پرینت بگیرید یـا فایل PDF آن را بـه همراه خود بـه نمایشگاه بیـاورید. اگر دانش آموز کانون نیستید ، فقط کافیست شماره موبایل خود را وارد کنید. ادامـه را ازسایت کانون بخوانید http://www.kanoon.ir/Public/BookBon #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

امتیـازات ویژه به منظور دانش آموزان درون غرفه کانون - 25 درصد تخفیف به منظور دانش آموزان کانونی و 20 درصد تخفیف به منظور دوستان دانش آموزان کانونی - بـه ازای هر 50 هزارتومان خرید خالص، 10 هزار تومان بن رایگان ناشران منتخب عمومـی و کودک - 10 هزار تومان ، بن رایگان Ebook درون اپلیکیشن کتاب الکترونیک - بـه ازای هر 50 هزارتومان خرید خالص ، 10 هزارتومان بن خرید دی وی دی های آموزشی از غرفه رهپویـان بـه انتخاب خودتان - هدایـای آموزشی و غیرآموزشی درون قسمت هدایـای کانون برایب اطلاعات بیشتر مـی توانید بـه مشاوران آنلاین ما درون سایت kanoonbook.irمراجعه نمایید و یـا با شماره 8451-021 تماس حاصل فرمایید. منتظر دیدار شما درون نماشگاه کتاب ، سالن ناشران آموزشی ، غرفه کانون فرهنگی آموزش هستیم... #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

10%وقتى ميخوانيم 20%وقتى ميشنويم 30%وقتى ميبينينم 50%وقتى ميبينيم و ميشنويم 70%وقتى بحث ميكنيم 80%وقتى تجربه ميكنيم 95%وقتى بـه ديگران ياد ميدهيم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

یک فصل از کتاب را بـه صورت نمونـه دانلود کنید #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

توضیحات: سه سطحی ریـاضی دوم دبستان @dabestankanoon بـه متن زیر توجه نمایید
فرمت فایل application/pdf

کتاب های سه سطحی سوم دبستان دانلود رایگان فصل اول #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مـینا__سلیمانی

ویژگی کتاب #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

ویژگی های کتاب #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

آزمون 1 اردیبهشت دارای دو دفترچه¬ی عادی و تیزهوشان هست که هر دانش¬آموز فقط مـی¬تواند بـه یک دفترچه پاسخ دهد. اگردانش آموز داوطلب پاسخ‌گویی بـه سؤالات «دفترچه‌ی عادی» است، درون پاسخ‌برگ، درون سؤال شماره‌ی «251»، گزینـه‌ی «1» را پر کرده و اگر دانش آموز اگر داوطلب پاسخ‌گویی بـه سوالات «دفترچه‌ی تیزهوشان» هستید، درون پاسخ‌برگ، درون سؤال شماره‌ی «251»، گزینـه‌ی «2» را پر مـی¬کند. لطفا بـه تمام دانش آموزان خود اطلاع¬رسانی کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: ببخشید مجددمزاحم مـیشم مـیخواستم بدونم سوالاتی کـه ازپشتیبان مـیتونـه بپرسه ازهمـه ی درسهاکه مشکل داشته باشـه مـیتونـه باشـه پاسخ مشاور: اختیـار دارین. از این سوالاتتون رو با ما درمـیان مـیزارید خیلی خوشحالیم. بله سوالات مـیتونـه پیرامون مشکلات درسی کـه مـیتوان تلفنی هم توضیح داد باشد. و اگر سوالات حل شدنی هست در برگه یـادداشت کرده و در جلسه ازمون و یـا دیدارهای حضوری بپرسد. هم چنین مـی تواند راجع بـه روش های مطالعه ی خود توضیح داده و راهکارهای مناسب و کامنت های پشتبان خود را دریـافت کند. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

چرا درون فصل بهار بی حال و خوابالو مـیشویم؟الت بهاری از دیدگاه پزشکی بیماری محسوب نمـی‌شود، بلکه این حالت ناشی از تغییرات بدن بـه واسطه گذر از فصل زمستان بـه فصل بهار و تنظیم نبودن ساعت بیولوژیک بدن است. دانشمندان معتقدند، تغییرات شدید آب و هوایی باعث نیـاز بیش از حد معمول انسان بـه خواب درون فصل بهار مـی‌شود. رگ‌های خونی بدن انسان بـه خوبی قادرند با هرگونـه دمایی خود را وفق دهند. بر این اساس رگ‌های بدن درون فصل گرما گشاد و در سرما دوباره تنگ مـی‌شوند. با این وجود رگ‌ها نمـی‌توانند درون بهار بـه حد کافی و با سرعت مورد نیـاز، خود را با تغییرات سریع و نسبتا شدید آب و هوایی تطابق دهند کـه نتیجه این حالت ایجاد سرگیجه و سردرد درون انسان است. به منظور درمان خواب‌آلودگی بهار خرما بخورید. همچنین مصرف خوراکی‌هایی کـه حاوی آهن هستند نیز درون رفع خستگی موثر است. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

سهیل فقیـه دانش‌آموز کانونی کلاس هفتم از شـهر زنجان است. او از کلاس دوم دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کرده هست و سال قبل موفق بـه قبولی درون آزمون تیزهوشان شده است. پدر سهیل کارمند بانک و مادرش دبیر دبستان است. سهیل کـه هم اکنون دانشجوی رشته شیمـی دانشگاه تهران هست نیز از کلاس چهارم دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کرده است. به منظور خواندن ادامـه‌ی مطلب بـه سایت کانون مراجعه کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

رای اثبات اینکه باهوش بودن چقدر مـهم هست کافی هست زندگی باهوش ترین انسانی کـه از او تست گرفته شد را ارزیـابی کنیم. درون یک سالگی توانست بخواند، درون 9 سالگی بـه 8 زبان زنده دنیـا صحبت مـیکرد، درون 12 سالگی وارد معتبرترین دانشگاه جهان یعنی هاروارد شد، توانایی خارق العاده درون یـادگیری زبان های متفاوت و ریـاضیـات داشت، برخی بهره هوشی او را 250 تخمـین زده اند، درون سن 46 سالگی هم از دنیـا رفت، یکی از کارهای مشـهور او اختراع زبان Vendergood بود، آیـا او را مـیشناسید؟؟؟ به منظور اینکه اسم او را بدانید حتما به اینترنت مراجعه کنید. «ویلیـام جیم سایدیس» بهره هوشی اش از انیشتن و ادیسون و داوینچی و هر انسان چند قرن اخیر بیشتر بوده ، بعد چرا ما او را نمـی شناسیم؟! چون ما درون نـهایت انسانـهای متفکر برایمان تاثیرگذار خواهند بود نـه صرفا انسانـهای باهوش، هوش یک ابزار هست و تفکر مـهارت استفاده از این ابزار. من نمـیدانم اگر سایدیس بـه اندازه ادیسون متفکر بود چی اختراع مـیکرد ولی مـیدونم کـه از هوشش مـی تونست بهتر استفاده ه والدین عزیز بعد اینقدر دنبال عدد آی کیو نباشید، ما نیـاز بـه تفکر داریم...، درود بـه مادر و سپاس از پدری کـه مـی داند مـهارت تفکر را حتما تا قبل از نوجوانی بـه کودکش بیـاموزد #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

محمدامـین نورافروز، رتبه 28 رشته علوم تجربی درون منطقه 2 است، او هم اکنون دانشجوی رشته‌ی پزشکی دانشگاه تهران است. محمدامـین، از کلاس پنجم دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کرده است. پدرش لیسانس مدیریت و مدیر مدرسه و مادرش هم دارای مدرک دکترای بافت‌شناسی است. خانواده نورافروز دارای دو فرزند پسر دیگر نیز هستند، پسر بزرگتر دانشجوی دکترای داروسازی دانشگاه جندی شاپور و پسر کوچکتر، کلاس هفتم هست که از سال ششم با آزمون‌ها همراه شده است. ادامـه‌ی مطلب را درون سایت کانون بخوانید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

تارا محمدپناه دانش‌آموز کانونی از شـهر آمل است. او از کلاس دوم دبستان بـه طور پیوسته درون آزمون‌های کانون شرکت کرده هست و امسال موفق بـه قبولی درون آزمون ورودی مدارس تیزهوشان شده است. پدر تارا مـهندس عمران و مادرش خانـه‌دار است. تارا نیز کـه دانش‌آموز کلاس هشتم مدرسه تیزهوشان شـهر آمل هست از دوم دبستان که تا کلاس ششم بـه طور پیوسته درون آزمون‌های کانون شرکت کرده است. به منظور خواندن ادامـه‌ی مطلب بـه سایت کانون مراجعه کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

آیـای هست کـه دوست داشته باشد هر چیزی را کـه مـی بیند، مـی شنود و مـی خواند بـه یـاد بیـاورد؟ ...مطمئنا همـه! مـی توانیم چندین صفحه درون مورد اثرات مثبت حافظه خوب روی زندگی شخصی و حرفه ای برایتان صحبت کنیم. اما چه فایده؟ بـه یک جمله بسنده مـی کنیم: آیـای هست کـه نخواهد حافظه بهتری داشته باشد؟ این سوال خودش به منظور خواندن مطلب که تا انتها کافی است. به منظور خواندن ادامـه‌ی مطلب بـه سایت کانون مراجعه کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

محمدبهراد راد دانش‌آموز کلاس هفتم از شـهر بروجرد است. او از کلاس دوم دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کرده و سال گذشته موفق بـه قبولی درون آزمون ورودی مدارس تیزهوشان شده است. پدر و مادر او هر دو پزشک هستند. ش هم کـه امسال خود را به منظور کنکور سراسری آماده مـی‌کند نیز کانونی هست و از دوران دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کرده هست و همـین موضوع موجب شده کـه او هم از دوران دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کند. علت حضور مداوم شما درون کانون چیست؟ آزمون‌ها باعث مـی‌شود که تا با سوالات سخت‌تر آشنا شویم و با انواع مختلف سوالات درون هر سطحی آشنا شویم. شرکت مداوم آزمون‌ها باعث مـی‌شود که تا شرایط امتحان به منظور دانش‌آموز عادی شود و در امتحانات مـهم دچار استرس نشود. خودت به منظور آزمون‌ها استرس داشتی؟ اوایل بله. چون احساس مـی‌کنم تسلط من روی درس‌ها کم بود. اما بعداً با افزایش تلاش متوجه شدم هر چه بیش‌تر بخوانی، بـه مطالب تسلط بیش‌تری داری و در جلسه آزمون دچار اضطراب نمـی‌شوی. ادامـه‌ی مطلب درون سایت کانون #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

چگونـه بـه کلاس اولی‌ها کمک کنیم؟ شماره‌ی 2 تأثیر بلند خوانی درون بهتر خواندن 1-قبل از خواندن ، حین خواندن و بعد از خواندن کتاب ، دربارة موضوع آن توضیحاتی بـه کودک بدهید 2-کتاب هایی را کـه خواندن آن به منظور کودک دشوار هست ، خودتان بخوانید 3-سعی کنید کتاب های متنوع به منظور کودک بخوانید 4-خواندن چند کتاب از یک نویسنده این امکان را بـه کودک مـی دهد که تا بتواند موضوعات و نوشته های او را با هم مقایسه کند مـهارت نوشتن 5-کودک کلاس اولی مـی تواند نوشته‌ها خود را تصحیح کند 6-کلاس اولی ها مـی توانند با چسباندن لغات بـه یکدیگر کلمات تازه ای بسازند و هجی آن ها را تصحیح کنند 7-کلاس اولی ها درون طول روز بارها بـه دلایل گوناگون مـی نویسند 8-کلاس اولی ها از علائم نقطه گذاری محدودی استفاده مـی کنند. 9-کلاس اولی ها معمولاً داستان را با زبان خودشان مـی نویسند . تشویق بـه نوشتن 10-سعی کنید رویـه و شیوه‌ای به منظور نگارش روزانـه کودک ابداع کنید 11-کودکان را تشویق کنید که تا داستان بنویسند و تمرکزتان بیشتر بر نوشتن مطلب باشد که تا دیکته صحیح کلمات ، نقطه گذاری و پرداختن بـه جزئیـات 12-به کودکان کمک کنید که تا به طور روزانـه افکار و احساسات خود را یـادداشت کنید 13-زمانی کـه کودک درون حال نوشتن دربارة موضوع بخصوصی هست ،حواس او را با ایده‌ها و نظرهای خود پرت نکنید #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

چگونـه بـه کلاس اولی‌ها کمک کنیم؟ شماره‌ی 1 - بـه صحبت های بچه ها خوب گوش کنید . 2- بـه منظور تقویت مـهارت های کلامـی کودکان (مثل ، افزایش گنجینـه لغات ، جمله بندی صحیح ، تمرین صدا آموزی) بازی هایی با کودک انجام دهید کـه از زبان و فکر آنـها استفاده کند. 3- کودک را تشویق کنید که تا درباره معانی و نوع ترکیب کلمات گوناگون از شما پرس و جو کند. 4- همواره بـه دنبال یـافتن ریشـه و معنی کلمـه های جدید باشید . 5- درباره شیوه های مختلف بیـان جملات و عبارات گوناگون با کودک صحبت کنید که تا مـهارت «تفکر انتزاعی » او تقویت شود. پرورش مـهارت خواندن 6- کلاس اولی ها بـه تدریج با سواد مـی شوند و یـاد مـی گیرند کـه نوشته‌ها را «رمزگشایی» کنند. 7-کلاس اولی ها قبل از آن کـه نوشتن بسیـاری از کلمات را یـاد بگیرند ، آنـها را از روی ظاهرشان مـی‌شناسند. 8-کلاس اولی ها مـی توانند کتاب های ساده و آسان را بـه راحتی بخوانند ، اما خواندن آنـها معمولاً کلمـه بـه کلمـه هست . #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

پایـه و اساس همـه یـادگیری ها زبان وب مـهارت های کلامـی هست . بـه کارگیری یک زبان و تسلط درون آن ، چه از راه گفتن و شنیدن و چه از راه خواندن و نوشتن ، چیزی جز بـه کاربردن و کشف رمزها و نشانـه‌های‌ زبان نیست . درون حقیقت ، کودک با تمرین و پرورش این مـهارت ها ، چه درون خانـه و چه درمدرسه ، سعی مـی کند نیـازهای خود را متناسب با اه و مقاصد آیندة زندگی خویش برآورده کند. 1-کودکان را تشویق کنید که تا اشتباهاتی را کـه ضمن خواندن مطلبی مرتکب مـی شوند ، تصحیح کنند. 2-دوباره خوانی کتاب ها ، موجب تقویت مـهارت خواندن درون کودکان مـی شود. 3-دقت کنید کـه کودکان کتاب های مناسب سطح سواد خود را انتخاب کنند . 4-کتاب های مورد علاقه کودک را (داستانی ، تخیلی ، افسانـه‌ای ، …) درون اختیـارش قرار دهید. 5-کودک را تشویق کنید کـه هر روز کتابی را با صدای بلند به منظور شما بخواند. پرورش مـهارت صحبت 6-بچه های ۸/۷ ساله دوست دارند آن چه را درون طول روز دیده و شنیده‌اند ، به منظور دیگران تعریف کنند. 7-کلاس اولی ها معنای بیش از هزاران واژه را مـی دانند. 8-کلاس اولی ها شیفتة تعریف موضوعات کتاب‌هایی اند کـه خودشان خوانده‌اند یـا شنیده‌اند. 9- گفت و گوهای بچه‌های کلاس اولی بسیـار غنی تر و پیچیده تر ازنوشته هایشان است. پرورش مـهارت گوش . 10-اغلب کودکان نوآموز اطلاعات و دانسته‌های خود را از طریق گوش بـه سخنان و گفته‌های آموزگاران شان یـا بلند خوانی کتاب به منظور آنـها بـه دست مـی آورند. 11- بسیـاری از کلاس اولی ها از شنیدن داستان ها و ماجراهای طولانی لذت مـی برند. 12-کلاس اولی ها بیشتر معانی لغات را از طریق شنیدن داستان ها یـا توضیحاتی کـه والدین و مربیـانشان هنگام خواندن کتاب بـه آنـها مـی دهند یـاد مـی گیرند. 13-کلاس اولی ها ضمن گوش بـه داستان ها یـاد مـی گیرند کـه شنونده‌های خوبی درون سر کلاس باشند . 14-به آن چه مـی خوانند خوب گوش کنید #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

حتما بـه سایت kanoon.ir سر بزنید و در قسمت دبستان مطالب مشاوره‌ای این هفته را بخوانید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

اسماعیل عنانی دانشجوی رشته‌ی مـهندسی برق دانشگاه صنعتی‌شریف از روستای سراب سفلی شـهر بیرجند است. او از کلاس پنجم دبستان، دانش‌آموز بورسیـه‌ی کانون بوده و به‌طور پیوسته که تا پایـان دوره پیش‌دانشگاهی، درون آزمون‌های کانون شرکت کرده و در کنکور سراسری رشته‌ی ریـاضی سال 95، موفق بهب رتبه 38 منطقه 2 شده است. پدر اسماعیل کشاورز و مادرش خانـه‌دار است. اسماعیل دو برادر دارد کـه یکی دانشجوی مـهندسی عمران و برادر دیگر دارای تحصیلات حوزوی و حافظ کل قرآن کریم است. ادامـه‌ی گفتگو با اسماعیل عنانی را مـیتوانید درون سایت کانون بخوانید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

«نیـاکان ما» مجموعه‌ای هست که بـه گوشـه‌هایی از فرهنگ و تمدن مردم ایران بعد از اسلام پرداخته است. «گوی و چوگان» و «کاروان دانایی» سرگذشت ورزش و کتاب درون ایران هست که این دو کتاب درون قالب مجموعه‌ای بـه نام «نیـاکان ما» منتشر شده است. درون مقدمـه‌ی‌ این دو کتاب آمده است: «سرگذشت ایران تنـها درون جنگ‌ها و آمدن و رفتن ‌سلسله‌ها و پادشاهان خلاصه نمـی‌شود. درون زندگی و فرهنگ ایران، از روزگاران دور، نکته‌های جالب و شگفت‌انگیزی را مـی‌توان یـافت کـه نشانـه‌ی تلاش و خلاقیت فراوان آن‌هاست.» نویسندگان این آثار با بررسی فرهنگ عامـه، آداب و رسوم، مستندات تاریخی و بهره‌گیری از پژوهش‌ها مروری بر بخشی از تاریخ مردمـی ایران بعد از اسلام داشته‌اند. قرار هست دیگر کتاب‌های این مجموعه بـه موضوع‌هایی مثل پزشکی ایران، آموزش و پرورش، سیستم آب‌رسانی و... بپردازند. نویسنده‌: جمال‌الدین اکرمـی و مـهدی مـیرکیـایی تصویرگر: محمد حقانی و حسین آسیوند کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نویسنده مطلب: سیما سرشار #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام بـه نظر شما من چطور ترازم را بـه ۶۰۰۰ برسونم؟ پاسخ مشاور: با سلام. به منظور افزایش حدود 500 نمره درون تراز بـه کارنامـه‌ی خود دقت کنید ببینید نقاط قوت شما درون چه درس‌ها و چه مبحث‌هایی است. آن‌ها را حفظ کنید و در ادامـه روش خود را به منظور درس‌ها و مباحثی کـه نقطه ضعف شماست بـه کار بگیرید.از دفتربرنامـه ریزی کمک بگیرید که تا بتوانید نحوه و ساعت مطالعه‌ی خود درون دروس مختلف را مدیریت کنید. مـی توانید یبان خود نیز کمک بگیرید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام من خیلی درس مـیخونم اما مفهوم درس را درک نمـیکنم راه چاره ای وجود داره پاسخ مشاور: با سلام. شما حتما بعد از درس‌خواندن بازیـابی داشته باشید. بـه این معنا کـه درس را کـه مطالعه کردید، کتاب یـا جزوه را ببندید و آن‌چه یـاد گرفته‌اید را بنویسید یـا درون ذهن خود مرور کنید. پیشنـهاد مـی کنیم درون ابتدا بعد از خواندن حجم کمـی از مطالب این کار را انجام دهید که تا ذهن شما آمادگی بیش‌تری پیدا کند درون ادامـه مـی توانید بعد از پایـان مطالعه ‌ی یک درس بـه طور کامل، این روش را اجرا کنید. یکی دیگر از کارهایی کـه به یـادگیری شما و درک درست مفاهیم کمک مـی‌کند، حل سؤال هست پس از مطالعه هر درس بـه سراغ سؤال‌ها و تمرین‌های کتاب درسی و کتاب‌های پرتکرار یـا کار بروید و سعی کنید مسائل و سؤال‌های آن را حل کنید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام و خسته نباشید... من خییلی سردرگمـه نمـیتونـه خوب تمرکز و درس بخونـه امکانات هم براش محیـاس اما بازهم بـه مشکل برمـیخوره بنظر شما ایجاد انگیزه واراده قوی چیکار حتما براش کرد؟ اگه امکان داره برنامـه ریزی ارائه بدید باتشکر پاسخ مشاور: با سلام. اولین نکته به منظور خروج از این سردرگمـی یک برنامـه‌ریزی درست است. برنامـه‌ای کـه متناسب با توان مندی دانش آموز و با توجه بـه وضعیت درسی او طراحی شده باشد. به منظور چنین برنامـه‌ای یبان و دفتر برنامـه‌ریزی مـی‌توانید کمک بگیرید. درون مرحله‌ی بعد برنامـه حتما به درستی اجرا شود. درون ابتدا مـی‌توانید برنامـه‌ای به منظور چند روز تنظیم کنید و آن را بـه دقت اجرا کنید. بازه‌های مطالعاتی مشخص باشد و فرصت بازیـابی و استراحت نیز درون نظر گرفته شود. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام.آیـا کانون فرهنگی آموزش سی دی کمک آموزشی ششم ویـا سی دی خود آموز ریـاضی وعلوم پنجم دبستان هم دارد؟ پاسخ مشاور: با سلام. به منظور استفاده از سی‌دی‌های کمک آموزشی مـی‌توانید از سی‌دی‌های رهپویـان دانش و اندیشـه کـه در کتاب‌فروشی‌های کانون هست استفاده کنید. این سی‌دی‌ها به منظور تمام مقاطع و تمام درس‌ها مـی‌باشد. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: با سلام وخسته نباشيد خدمت شما. من تصميم دارم کـه در ورودي مدارس تيزهوشان قبول شوم ولي نميدانم کـه چگونـه درس بخوانم که تا قبول شوم خواهش ميکنم کمکم کنيد با تشکر؟ پاسخ مشاور: این کـه شما مـیخواهید درون آزمون تیزهوشان شرکت کنید. نیـازمند انجام یک سری کار هستید . - حتما برنامـه ریزی کنید کـه در هر روز ساعت مطالعه ی بالایی داشته باشید - کتاب های بنفش را به منظور درس های علوم و ریـاضی تهیـه کنید و برای هر روز از آنـها تعدادی سوال را تمرین نمایید - حتما متن درس ها و همچنین تصاویر و نمدارهای کتاب درسی را بـه خوبی یـاد بگیرید - به منظور درس فارسی خود وقت مناسبی قرار دهید و حتما از کتاب کار فارسی کانون تعدادی سوال را درون طول هفته پاسخ دهید - درون آزمون های ورودی سوالات هوش نیز مطرح مـی شود کـه به شما توصیـه مـی کنم از فلش کارت های هوش استفاده کنید و برای هر روز 2 کارت را بـه خوبی یـاد بگیرید - درون هفته یک روز را به منظور خود مشخص کنید و از منابعی کـه در اختیـار دارید از خودتان آزمون بگیرید - درون آزمون‌های تیزهوشان زمان خیلی مـهم هست . حتما تکنیک ضربدر و منفی را یـاد بگیرید و در آزمون‌های کانون تان نیز تمرین کنید #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

روز 7 فروردین به منظور تمامـی دانش آموزان ششمـی و نـهمـی ، آزمونی حضوری ویژه بـه عنوان عیدی و برای آمادگی درون آزمون تیزهوشان درون سراسر کشور برگزار خواهد شد. برایب اطلاعات بیشتر با پشتیبان و نمایندگی شـهر خود تماس بگیرید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دانش آموزان خوب و تلاشگری کـه کتاب نوروز را به منظور این ایـام انتخاب کردید: سؤال‌های منتخب کتاب نوروز هر مقطع بـه صورت فیلم سه دقیقه‌ای آماده شده و برروی سایت کانون قرار مـی‌گیرد. همـین‌طور خلاصه درس‌های مورد نیـاز به منظور حل سؤال‌های کتاب از همـین امروز مـی توانید با مراجعه بـه سایت کانون این مطالب را ببینید و نکات مـهم سؤال‌ها و حل سؤال‌های منتخب را دانلود کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

کتاب نوروز دوم دبستان شامل 5 آزمون درون هریک از دروس ریـاضی، علوم و فارسی مـی‌باشد کـه در هر آزمون، درس‌های ریـاضی و علوم شامل 10 سؤال تستی و 5 سؤال تشریحی مشابه آزمون‌های کانون هست و درون درس فارسی با ترکیبی از سؤال‌های تستی و تشریحی روبه‌رو هستیم. همان‌طور کـه مـی‌دانید اولین آزمون پایـه‌ی دوم دبستان درون سال جدید، آزمون 18 فروردین ماه هست که درون این آزمون دوره‌ای از کل نیمسال اول و قسمتی از نیمسال دوم را بـه همراه یک پیشروی جزئی خواهیم داشت. بـه طور دقیق‌تر، اگر برنامـه‌ی راهبردی را پیش روی خود مشاهده کنید، مـی‌بینید کـه علاوه بر دوره‌ی 8/8 یـا کل نیمسال اول، 5/8 از مطالب نیمسال دوم را درون آزمون 18 فرودین پیش روی خواهیم داشت کـه دقیقاً منطبق با مباحث کتاب نوروز مـی‌باشد. ادامـه‌ی مطلب را درون سایت کانون بخوانید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

علیرضا آروین دانش آموز کانونی از شـهر یـاسوج است. او از کلاس پنجم دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کرده و در کنکور سراسری امسال موفق بهب رتبه 4 منطقه 3 درون رشته‌ی علوم تجربی شده است. علیرضا هم اکنون دانشجوی رشته‌ی پزشکی دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تهران است. پدر علیرضا دارای مدرک تحصیلی دکترای زلزله و هیئت علمـی دانشگاه آزاد یـاسوج و مادرش دارای مدرک کارشناسی ارشد مدیریت و بازنشسته آموزش و پرورش است. علیرضا دارای دو برادر کوچک‌تر هست که یکی کلاس هفتم هست و از کلاس چهارم دبستان بـه طور پیوسته درون آزمون‌های کانون شرکت کرده هست و برادر کوچک‌ترش هنوز بـه مدرسه نمـی‌رود. 1 – علت اینکه بـه کانون آمدید چه بود؟ من کلاس چهارم دبستان درون آزمون‌های مدرسه نتیجه خوبی نمـی‌گرفتم. پسر من کـه هم اکنون فارغ‌التحصیل رشته‌ی مـهندسی نفت از دانشگاه شیراز هست کانون را بـه من معرفی د. 2 – چه شد کـه برای 8 سال متوالی شرکت درون آزمون‌ها را ادامـه دادی؟ وقتی بـه کانون آمدم با شرکت درون آزمون‌ها، رتبه‌ام همـیشـه درون آزمون‌های مدرسه یک شد. همـین تغییر موجب شد تاثیر آزمون‌ها را درون درس خواندنم ببینم و آن را ادامـه بدهم. کلاس پنجم دبستان مدرسه نمونـه دولتی قبول شدم ولی دوست داشتم کـه به مدرسه تیزهوشان بروم بـه همـین دلیل آزمون‌ها را ادامـه دادم که تا بتوانم دوباره درون آزمون تیزهوشان شرکت کنم و به مدرسه تیزهوشان بروم. درون آن دوران ترازم درون آزمون‌ها حتی از دانش‌آموزانی کـه مدرسه تیزهوشان مـی‌رفتند بیش‌تر بود. سال سوم راهنمایی موفق شدم درون آزمون ورودی دبیرستان‌های تیزهوشان قبول شوم. ادامـه‌ی مصاحبه با علیرضا آروین را درون سایت کانون دنبال کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

تحلیل آزمون 20 اسفند دوم دبستان آخرین آزمون سال 95 برگزار شد. آفرین بـه شما کـه مثل همـیشـه درون آزمون حضور داشتی و با دقّت بـه سؤال‌ها جواب دادی. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

سؤال‌های دام‌دار آزمون 20 اسفند دوم دبستان را از سایت کانون دانلود کنید http://www.kanoon.ir/Public/Mistakes/?mc=4 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان
توضیحات:
ارسال لینک بـه آدرس:

تصور یـادگیری و چندباره خوانی درس ها تسلط بر یک متن یـا سخنرانی بـه معنی مسلط شدن بر ایده ­های نـهفته آنـها نیست. با این حال، چندباره خوانی باعث مـی­شود کـه فرد تصور کند بر ایده ­ها و دیدگاه­های نویسنده هم تسلط یـافته است. اما واقعیت آن هست که با چندباره خوانی و دستیـابی بـه توانایی روان خواندن یک متن بسیـاری از اه یـادگیری محقق نمـی­شود: نمـی‌توان بـه نظرات اصلی بنیـادی نویسنده دست یـافت، نمـی­توان بـه کاربرد آنـها رسید و در نـهایت نمـی­ توان ارتباطی بین دانش جدید با دانش پیشین فرد ایجاد کرد. ادامـه را از سایت کانون بخوانید.http://www.kanoon.ir/Article/154711 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان
توضیحات:
ارسال لینک بـه آدرس:

بعد از مدرسه بخوابید که تا بهتر یـاد بگیرید! بررسی ها نشان مـی دهد دانش آموزانی کـه خواب کوتاه نیمروزی بعد از مدرسه دارند، بیش از سایر دانش آموزان از قدرت یـادگیری و تمرکز برخوردار هستند. درون این پژوهش آمده هست که مغز درون هنگام خواب مطالبی را کـه به حافظه سپرده‌شده دوباره مرور مـی‌کند بنابراین مطالب یـادگیری شده دوباره فعال، تکرار و تقویت و تثبیت مـی‌ شوند. خواب ناکافی سبب عملکرد ضعیف مـهارت های ذهنی درون دانش آموزان مـی شود. برهمـین اساس بـه طور کلی کودکان پیش دبستانی حتما 10 که تا 12 ساعت درون شبانـه روز بخوابند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

بعد از گذشت 3 روز از معرفی دانش آموزان برتر درون شـهرهای مختلف از طریق کانال، بیش‌ترین مشارکت را شـهرهای تبریز و اصفهان داشتند کـه ما از همـین‌جا از مربیـان، والدین و عزیزانی کـه تصاویر دانش آموزان و کارنامـه‌های آن‌ها را به منظور ما ارسال نمودند تشکر مـی‌کنیم. درون بین مقاطع مختلف نیز، دانش آموزان ششم دبستان بیش‌ترین مشارکت را داشتند. امروز نیز با سایر دانش آموزان ممتاز آشنا مـی‌شویم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

تحلیل سوالات ریـاضی آزمون 6 اسفند تیزهوشان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

#دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

تحلیل سوالات ریـاضی آزمون 6 اسفند تیزهوشان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

دوست خوبمان محمد متین قمری به منظور دانش آموز‌های پرتلاش ششم این چند سؤال را با پاسخ ارسال کرده‌است. امـیدواریم به منظور شما ششمـی‌ها مفید باشد و از آقا محمد هم تشکر مـی‌کنیم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

توضیحات: چند نمونـه سؤال از درس 9 علوم و درس 11 هدیـه‌های ششم @dabestankanoon بـه متن زیر توجه نمایید
فرمت فایل application/pdf

به تفاوت های کودکان با هم توجه کنید: اگر دو کودک از نظر هوشی یکسان باشند و نمرات یکسانی درون ازمونـهای تعیین سطح هوشی بگیرند ولی درون درسها نمرات‌شان با هم مختلف باشد این بـه تفاوت های فردی هر دو کودک مربوط مـیشود. بهتر هست پدرها و مادرها کودکشان را خسته نکنند و حتما درون برنامـه ریزی های خود بـه این نکته توجه کنند کـه کودکان با هم متفاوت هستند،این تفاوت درون مرکز،دقت،و توجه باعث مـیشـه نمرات مختلفی بگیرند. توجه یـافعال و یـا انفعال توجه انفعالی بر اثر محرک های بیرونی مثل سروصدا بر هم مـیخورد، بعد تا جایی کـه مـیتوانید حتما شرایط لازم به منظور بهره گیری هر چه بهتر کودک از محیط اموزشی را فراهم کنید شناخت استعداد درون سال اول ابتدایی اتفاق مـیافتد اگر کودکی ریـاضی،خواندن،نوشتن را از پایـه یـاد نگیرد درون سال های بعدی با مشکل روبرو مـیشود،همـینطور شناخت استعداد درون سال اول ابتدایی اتفاق مـی افتد بعضی کودکان متاسفانـه درون سال اول گروه بندی،طبقه بندی، و ردیف را نمـیدانند همـین‌طور آموزش کوچکتر و بزرگتر،بالا،پایین،حجم،سبکی، سنگینی پیش از دبستان اگر اختلال یـادگیری کودک نداشته باشد امکان‌پذیر مـی‌باشد. همـینطور بهتر هست طیف رنگ‌ها را بـه کودکان آموزش بدهید. کودکان خود را از بازی محروم نکنید بازی کودکان باعث افزایش رشد کودک و پیشگیری از اختلال یـادگیری مـیشود. از اینکه بخواهید کودکتان را از بازی محروم کنید و برنامـه ها و کلاس های فوق برنامـه و اموزش زبان دوم و سوم براشون درون نظر بگیرید پرهیز کنید،چون به منظور کودکانی کـه اختلال ریـاضی دارند از بازی استفاده مـیکنند حتما والدین و آموزگاران حتما نسبت بـه ریـاضی کلاس اول توجه زیـادی کنند و به نسبت فهم کودک ریـاضی را آموزش بدهند. متاسفانـه پیش اومده کودک بدون یـادگیری جمع و تفریق وارد مرحله بعدی مـیشود کـه آموزش ضرب و تقسیم مـی‌باشد و در یـادگیری این بخش هم ناکام مـی‌ماند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

با سلام خدمت دوستان دبستانی مشاورین محترم گروه دبستان بـه مشکلات درسی شما پاسخ مـی‌دهند . حتما بـه صفحه‌ی دبستان درون سایت کانون مراجعه کنید . #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

خوب هست بدانید کـه آقا محمد حسین دلیل موفقیت خودش را حل سؤال‌های کتاب پرتکرار مـی داند . شما چه قدر از کتاب‌های پرتکرار استفاده مـی‌کنید؟ اگر که تا الان هم این کتاب‌ها را مطالعه نکردید، فرصت را از دست ندهید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دبستانی‌های باهوش، پدرها، مادرها و اولیـاء فرهیخته و آینده‌نگر، بسیـار خوشحالیم کـه موفقیت‌ عزیزانمان را مشاهده مـی‌کنیم. مشارکت دانش آموزان کلاس ششم از سایر مقاطع بیش‌تر هست از دانش آموزان کلاس اول و دوم خبری نیست. مطمئن هستیم کـه این عزیزان نیز خوش درخشیده‌اند و منتظر سندهای افتخار این عزیزان نیز هستیم. تشکر مـی‌کنیم از اولیـائی کـه سندها و تصاویر این دانش آموزان را به منظور ما ارسال نمودند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

علی بحرینی و محمد بحرینی، دو برادر دو قلوی کانونی از شـهر سیرجان هستند کـه از سوم دبستان به‌طور پیوسته درون آزمون‌های کانون شرکت د و سال گذشته درون آزمون ورودی مدارس تیزهوشان پذیرفته شدند. پدر آن‌ها معاون اداره‌ی آموزش و پرورش شـهر سیرجان و دارای مدرک کارشناسی‌ارشد و مادرشان نیز معاون مدرسه و دارای مدرک کارشناسی‌ارشد است. ادامـه‌ی این مطلب را درون سایت کانون بخوانید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

معلم‌های خوب و مـهربان، پدر و مادرهای آینده‌نگر حالا کـه یک نیم سال از سال تحصیلی عزیزانمان گذشته،‌ زمان آن فرارسیده که تا دانش آموزان کوشا و موفق معرفی شوند که تا سایر دانش آموزان نیز الگو بگیرند و انگیزه‌ی بیش‌تری داشته باشند و کودکان موفق نیز، تشویق شوند و دیگران نیز این چهره‌های موفق را بشناسند. تصویر کارنامـه و تصویر مناسبی از دانش آموزان موفق خود کـه در تمامـی دروس نیم‌سال اول خیلی خوبب کرده‌اند را به منظور ما ارسال نمایید که تا در کانال و در صورت امکان درون سایت کانون آن‌ها را معرفی کنیم. درون ضمن اگر روش خاصی نیز درون آموزش داشتید کـه مـی تواند به منظور سایرین مفید باشد را بـه صورت کوتاه بیـان نمایید. ارسال از طریق: @tamasdabestan منتظر تصاویر چهره‌های موفق کودکانمان هستیم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: لطفا روش خواندن درس اجتماعی را درون کانال بگذارید. پاسخ مشاور: با سلام. به منظور مطالعه‌ی درس‌های حفظی انتخاب روش بسیـار اهمـیت دارد. روش پیشنـهادی ما: متن کتاب را بـه دقت بخوانید. بـه عنوان متن توجه کنید. بعد از مطالعه‌ی هر متن، سعی کنید آن را درون ذهن خود مرور کنید و یـا آن‌چه یـاد گرفتید را بیـان کنید. مـی توانید بـه طرح سؤال از متن بپردازید یعنی اگر شما یک طراح سؤال بودید از آن بخش چه سؤالی مطرح مـی کردید و در آن صورت پاسخ سؤال چه بود. بعد از هر نوبت مطالعه سعی کنید خلاصه نویسی کنید درون ابتدا این کار لازم هست پس از این کـه ذهن شما بـه این کار عادت کند بـه طور ذهنی نیز مـی توانید جمع بندی کنید. یـاد تان باشد با تکرار و تمرین مـی توانید مطالب را بـه حافظه ی بلند مدت خود بسپرید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام ، تقریبا همـه درس‌های من درون نقات قوت پایدر هستند اما درون یک درس مشکل دارم و اون هم تفکر و پژوهشـه . مـیدونید ، این درس مطالب کمـی داره و نمـیدونم کجا‌ها رو حتما بخونم و حفظ کنم . همچنین بیشتر سؤال‌های آزمون از توی مطالب این درس نیست . لطفا راهنماییم کنید پاسخ مشاور: با سلام. همان‌طور کـه از نام درس نیز مشخص است،‌شما لازم هست در مورد هر یک از مطالبی کـه در کتاب یـاد مـی‌گیرید بتوانید فکر کنید. درون ابتدای هر درس آن‌چه قرار هست یـاد بگیرید آمده است. پیشنـهاد مـی‌کنم به منظور یـادگیری بهتر، درون وقایع اطراف خود شبیـه سازی کنید مثل پیدا موقعیت‌های انتخاب بین خوب و خوب‌تر و یـا سعی کنید مانند یک معلم از درس‌ها سؤال طراحی کنید خودویژگی این درس بـه گونـه‌ای هست که با حفظ بـه نتیجه‌ی مطلوب نمـی‌رسید.پس از مطالعه با این روش، از کتاب‌ کار مـی‌توانیداستفاده کنید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام چگونـه تراز بالای 7000داشته باشیم . پاسخ مشاور: با سلام. به منظور افزایش تراز حتما بینش درستی از وضعیت درس‌های خود داشته باشید و بدانید درون چه درس‌ها و چه مباحثی قوی هستید و در چه مباحثی ضعف دارید. با توجه بـه نقاط ضعف و قوت خود برنامـه‌‌ریزی کنید و برروی یک یـا دو درس هدف‌گذاری کنید بعد از بهبود وضعیت این یک یـا دو درس به منظور درس‌های دیگر نیز این مراحل را تکرار کنید. اگر داوطلب کانون هستید کارنامـه‌ی مبحثی درون تشخیص نقاط قوت و ضعف بـه شما کمک زیـادی مـی‌کند. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: با سلام پسر من کلاس چهارم هست اگر مشق مدرسه نداشته باشـه بـه زور من حتما درس بخونـه .به نظرتان چی کار کنم پاسخ مشاور: با سلام. بهتر هست به او برنامـه‌ریزی را یـاد بدهید یعنی با نظر خودش و نظارت شما به منظور یک روز خود برنامـه‌ریزی کند درون این برنامـه ساعت مطالعه‌، ساعت استراحت و زمان سایر فعالیت‌ها را مشخص کند. درون ابتدا برنامـه‌ریزی ناقص هست و یـا بـه صورت ناقص انجام مـی‌گیرد درون ادامـه،‌اشکالات احتمالی برطرف مـی‌شود و یـاد مـی‌گیرد چگونـه بـه درس‌هایش رسیدگی کند. اگر تکلیف منزل ندارد بهتر هست از کتاب کار استفاده کنید و چند تمرین از آن را حل کند. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام من مـیگم چند سا عت حتما برای مشق بخونم؟ پاسخ مشاور: با سلام. مشق تکلیفی هست که حتما انجام شود. بسته بـه حجم تکالیف و سرعت عمل خود زمان لازم را مـی‌توانید تعیین کنید. زمان لازم به منظور شما با دوست شما ممکن هست متفاوت باشد چون سرعت یـادگیری و نوشتن شما و برنامـه‌ی شما با او تفاوت دارد. بعد نمـی‌توانیم یک ساعت را به منظور همـه بیـان کنیم. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام ووقتتون بخیر، بـه نظر شما ریـاضیـات کانگورو به منظور بچه ی پایـه ی اول مناسب هست حتی اگر معلم کلاس هم بچه را به منظور آموزش کانگورو مناسب بدونند؟در ضمن کلا خواستم نظرتون را درمورد ریـاضیـات کانگورو بدونم لطفا راهنمایی بفرمایید بینـهایت سپاسگزارم. پاسخ مشاور: با سلام و وقت بخیر سؤال‌های کانگورو کـه مختص مقاطع مختلف هست، نوعی تفکر و بینش ریـاضی را بـه دانش آموزان یـاد مـی‌دهد ولی این‌که به منظور همـه‌ی بچّه‌ها مناسب باشد بـه نظر من اینگونـه نیست. این سؤال‌ها به منظور دانش آموزانی کـه در این درس قوی هستند مناسب مـی‌باشد، البته بهتر هست در ابتدا حالت آزمون نداشته باشد که تا دانش آموزان بـه حل آن‌ها علاقمند شوند بـه طور مثال بـه صورت گروهی حل شود. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

آریـا آل‌یس دانش‌آموز کلاس هفتم مدرسه‌ی تیزهوشان شـهر بجنورد است. آریـا از دوم دبستان بـه طور پیوسته درون آزمون‌های کانون شرکت کرده و با تراز 7300 همـیشـه جز نفرات برتر شـهر بجنورد بـه شمار مـی‌آید. آریـا کـه امسال قرار هست در کنکور سراسری شرکت کند نیز یک دانش‌آموز کانونی است. پدر آریـا پزشک و مادرش دارای مدرک کارشناسی و خانـه‌دار است. گفت‌وگو با آریـا آل‌یس درون سایت کانون #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

پرسش دانش آموز: باسلام و خسته نباشيد. من نميدانم چرا درس رياضي و هديه ام نوساني دارند .در سه آزمون 24دي،8بهمن و 15بهمن مقدار تمرين و روش خواندنم يکي بود. آزمون 15بهمن رياضي 73%وهديه 60%بود. ولي درون آزمون 8بهمن رياضي 53%و هديه 100%بود. درون آزمون 24دي رياضي87%هديه هم100%بود. پاسخ مشاور: سلام. درون آزمونـهای 24 دی و 8 بهمن، دوره نیمسال اول را داشتیم کـه در این دو آزمون ما درون درس هدیـه‌ها 100 درصد پسخ داده اید درون درس ریـاضی هم 87 و 53. بعد در درس هدیـه ها درون نیمسال اول نوسانی نداردی و وضعیتتان خوب هست . درون درس ریـاضی هم حتما کل درصدهای نیسمال اول را باهام ببینید، ضمنا، درصد بـه تنـهایی نشان دهنده وضعیت شما درون این درس نیست، حتما ترازتان را درون این دو ازمون درون درس ریـاضی بررسی کنید ممکن هست آزمون به منظور همـه دشوار بوده و شما نسبت بـه بقیـه هم ترازهایتان درصد و تراز خوبیب کرده باشید. آزمون 15 بهمن، را نباید با آزمونـهای جمع بندی نیمسال دوم مقایسه کنید چون این آزمون شروع نیمسال دوم هست و مباحث بـه تازگی تردیس شده اند و هنوز درون این بخش بـه تسلط لازم نرسیده اید. بعد این افت درصد یک پیـام به منظور شما دارد. اینکه حتما مجددا بودجه بندی درس هدیـه ها را درون آزمون 15 بهمن بخوانید و سالات آزمون را ارزیـابی کنید. درون ردس ریـاضی هم همـینطور. فراموش نکنید کـه ازمونـهای کانون آزمونـهای آموزشی هستند یعنی اینکه حتما پس از شرکت درون هر آزمون ، دفترچه را مجددا بررسی و نقاط قوت و ضعف را بشناسید . که تا پایـان سال فرصت دارید کـه نقاط ضعف را قوت و نقاط قوت را بـه نقاط قوت پایدار تبدیل کنید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مـینا__سلیمانی

گفت‌و‌گو با محمدمـهدی نوین، دانشجوی مـهندسی برق دانشگاه تهران کـه از دوم دبستان درون آزمون‌های کانون شرکت کرده است. پدر و مادر او هر دو فرهنگی و سه ش هم دانش‌آموز کانون بوده‌اند. بزرگ‌تر محمدمـهدی، پشتیبان کانون نیز بوده است. دو دیگر یکی پرستاری دانشگاه کرمان و دیگری رشته علوم تربیتی خوانده و هم اکنون دبیر دبستان است. ادامـه‌ی مطلب درون سایت کانون #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

چطور فرزندان ودانش‌آموزانی خلاق تربیت کنیم؟ نشانـه‌های شخصیتی و رفتاری کودکان خلاق چیست؟ ادامـه‌ی مطلب درون سایت کانون #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

نقش نیمکره‌های مغز درون خواندن كاركرد نيمكره هاي مغز و غلبه طرفي درون تحول خواندن درون فرايند خواندن هر دو نيمكره نقش دارند و غلبه طرفي معنا ندارد. خواندن ابتدا مستلزم ادراك ديداري فضايي از شكل و جهت حروف و كلمات هست كه توسط نيمكره‌ي راست صورت مي گيرد. سپس اين خواندن مقدماتي،روان و سليس مي شود كه اين امر فقط درون صورتي امكان پذير هست كه مديريت خواندن از نيمكره راست بـه چب منتقل شود. دانش آموزاني كه درون همان آغاز فرايند خواندن بـه راهبرد هاي نيمكره چب متوسل مي شوند نسبت بـه ويژگيهاي ادراك بينايي متن توجهي نشان نمي دهند بنابراين تند خوان ولي كم دقت هستند و بلعكس دانش آموزان كند خوان از نيمكره چب بـه شيوه مناسبي استفاده نمي كنند بنابر اين استفاده از دو نيمكره درون طول تحول خواندن ضروري مي باشد و هر دو نيمكره نقش دارند. اهميت برتري طرفي معلم ممکن هست درکلاس ریـاضی مسئله ای را بـه همراه تعدادی از پاسخ های احتمالی بر روی تخته کلاس بنویسد. دانش آموزی با نیمکره راست برتر مـی تواند بـه سرعت پاسخ صحیح را نشان دهد ولی وقتی معلم از او مـیخواهد که تا فرایند رسیدن بـه راه حل صحیح را نشان دهد او قادر بـه این کارنیست .او صرفا مـی داند جواب صحیح کدام است.او مسئله را با کلی نگری مـی بیند و به طور شـهودی پاسخ را مـی یـابدونمـی تواند فرایند تفسیر را بگوید گاهی معلم چنین تصور مـیکند کـه او پاسخ را حدس زده و نصیحت های لازم جهت ذکر فرایند بـه او داده مـی شود . افراد راست مغز،"بینایی گرا "هستندو تصاویر ،نمودارها ،چارت و...مـیزان یـادگیری آنان را افزایش مـی دهد. آنـها از طریق شنوایی نیز اطلاعات زیـادی جذب مـیکنند بـه شرط آنکه بـه آنـها اجازه داده شود کـه گمان ها و ادراکات کلی خود را مورد کندوکاو وبحث و بررسی قرارداده و سوالات متنوعی را از دیدگاه کل نگر آنـها سرچشمـه مـی گیرد و به سرعت درون ذهنشان ایجاد مـی شود را بپرسند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

توضیحات: ارزیـابی آزمون 8 بهمن پنجم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: ارزیـابی آزمون 8 بهمن ششم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان
فرمت فایل application/pdf

بعد از هر آزمون با توجه بـه مـیزان پاسخ‌گویی دانش آموزان عزیز سطح دشواری سوالات را مورد ارزیـابی قرار داده و آن‌ها را تحلیل مـی‌گنیم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

بر اساس مـیزان پاسخ‌گویی و نتایج دانش آموزان شرکت کننده درون آزمون سطح دشواری سوالات را مورد ارزیـابی قرار داده و آنـها را تحلیل مـیکنیم #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

پرسش دانش آموز: من همـیشـه درس مـی خوانم اما سر ازمون بیش از انتظارمن سوال مـی آید . نمـی دانم چگونـه وقتم راتنضیم کنم. مخصوصا آن موقع هایی کـه فقط یک هفته وقت دارم پاسخ مشاور: ئوست عزیز سلام درصورتی کـه در جلسه ی آزمون زمان کم دارید. یعنی نمـی رسید کـه همـه ی سوال ها را پاسخ دهید پیشنـهاد مـیکنم از تکنینک ضربدر و منفی و زمان های نقصانی کـه در زیر توضیح داده شده است، استفاده کنید: ضربدر و منفی: به منظور هر سوال کـه بلد هستید و در همان لحظه مـی توانید حل کنید کـه حل کردید و پاسخ را وارد مـی کنید . به منظور هر سوالی کـه پاسخ را بلدید ولی فکر مـی کنید کـه زمان بر خوالهد بود ضربدر زده کـه در آخز آزمون کـه زمان اضافه آوردی بـه سراغ آن مـی روید و حل مـی کنید. سوالی را کـه اصلا بلد نیستید منفی کنارش گذاشته و به سراغ ان نمـی روید. بـه خاطر داشته باشید کـه امتیـاز همـه ی سوالات یک درس برابر هست پس بر روی یک سوال بـه گونـه ای زمان بگذارید کـه به سایر سوالات نیز برسید. تکنیک زمان های نقصانی: درون این روش مثلا اگر ریـاضی 25 دقیقه زمان قانونی دارد، شما درون 20 دقیقه حل کنید و به همـین صورت به منظور درس های دیگر که تا در انتهای دفترچه به منظور خود 15 که تا 20 دقیقه زمان صرفه جویی کرده باشید و در این زمان بـه سراغ سوال هایی کـه ضربدر کنار آنـها گذاشته اید بروید. و اما به منظور آزمون 15 بهمن کـه یک هفته وقت دارید: درون این آزمون 30% سوال ها از بخش انتهایی نیم سال اول است، کـه در 8 بهمن آن را امتحان داده اید و 70% مباحث بـه قسمت اول نیم سال ئوم مربوط مـی شود کـه قطعا درون مدرسه درس داده شده است. بعد ابتدا مباحث نیم سال دوم خود را (با استفاده از کتاب پرتکرار) نـهایی کنید و با استفاده از آزمون غیرحضوری از خود آزمون بگیرید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: به منظور روز قبل از آزمون ها نمـیدانم چگونـه برنامـه ریزی کنم که تا بتوانم درس های ازمون را دوره کنم؟ پاسخ مشاور: به منظور پنجشنبه ی قبل از آزمون خود برنامـه ریزی کنید کـه حتما کتاب خودآموزی و سوالات اشتباه آزمون گذشته ی خود را مرور کنید . و همچنین مـی توانید تعدادی تمرین از هر درس را به منظور مرور بیشتر انتخاب کرده و به آنـها پاسخ دهید با این کار مـی توانید مباحثی را کـه در طول هفته بـه مطالعه ی آنـها پرداخته اید بـه آسانی مرور کنید و این نکته را فراموش نکید شب را زود بـه خواب بروید کـه در سر جلسه ی آزمون از انرژی و شادابی بالایی برخوردار باشید سامان یـاملایی #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام ممنون مـی‌شم بـه سوال هام پاسخ بدین من از ساعت 7 که تا 2 و 45 دقیقه مدرسم و مـیام خونـه سریع درمو بخونم ولی اوقدر خستم کـه نمـی‌تونم درس بخونم و برای مدتی کـه چشامو مـی‌بندم خوابم مـی‌بره و از برنامم عقب مـی‌افتم پاسخ مشاور: درون پاسخ خانم افهمـی از ایرانشـهر گفتند: سلام بعد از مدرسه 45 دقیقه استراحت کن بعد از اینکه سرحال شدی شروع بـه مطالعه کن از 5تا 9 شب با برنامـه درس بخوانی همـه درسهایت خوانده مـیشود . با پر دفتر برنامـه ریزی دیگر نگرانی نداری . کـه البته درست هست و درون ادامـه حتما گفت دفتر برنامـه ریزی بـه شما کمک مـی‌کند تابرنامـه‌ی دقیقی به منظور نیم روز باقیمانده داشته باشی. یـادت باشد با خستگی نمـی‌توان برنامـه‌ی مفیدی اجرا کرد بعد بهتر هست ابتدا کمـی استراحت کنی ولی زمان استراحت را معین کن که تا فرصت را از دست ندهی. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام من خیلی درس مـیخونم اما مفهوم درس را درک نمـیکنم راه چاره ای وجود داره پاسخ مشاور: با سلام. شما حتما بعد از درس‌خواندن بازیـابی داشته باشید. بـه این معنا کـه درس را کـه مطالعه کردید، کتاب یـا جزوه را ببندید و آن‌چه یـاد گرفته‌اید را بنویسید یـا درون ذهن خود مرور کنید. پیشنـهاد مـی کنیم درون ابتدا بعد از خواندن حجم کمـی از مطالب این کار را انجام دهید که تا ذهن شما آمادگی بیش‌تری پیدا کند درون ادامـه مـی توانید بعد از پایـان مطالعه ‌ی یک درس بـه طور کامل، این روش را اجرا کنید. یکی دیگر از کارهایی کـه به یـادگیری شما و درک درست مفاهیم کمک مـی‌کند، حل سؤال هست پس از مطالعه هر درس بـه سراغ سؤال‌ها و تمرین‌های کتاب درسی و کتاب‌های پرتکرار یـا کار بروید و سعی کنید مسائل و سؤال‌های آن را حل کنید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

اختلال یـادگیری درون افراد ناتوانی درون خواندن: مشکلات خواندن از اساسی ترین مشکلاتی هست که کودکان مبتلا بـه ناتوانی یـادگیری با آن مواجه هستند ، زیرا کودکی کـه نمـی تواند بخواند شانس بسیـار کمـی به منظور موفقیت درون مدرسه دارد . علاوه بر آن گاهی دشواریـهای خواندن این کودکان با مشکل هجی نیز همراه هست . ناتوانی درون خواندن ، اختلالی هست که بـه رغم تجارب کلاسی متعارف ، شخص درب مـهارتهای زبانی خواندن و هجی کـه متناسب با توانایی هوشی اش باشد، عاجز است. ناتوانی درون ریـاضیـات: ناتوانی درون ریـاضیـات عبارت هست از اختلال درون توانائیـهای ریـاضیـات کـه در اثر آسیب ارثی، فرایندهای رشدی مراکز مغز کـه زمـینـه رشد تواناییـهای ریـاضی هست ، بـه وجود مـی آید. کودکان مبتلا بـه ناتوانی درون ریـاضیـات درون زمـینـه درك مفاهيم رياضي، محاسبات، خواندن يا نوشتن اعداد، حل مسئله و درک روابط فضایی دچار مشکل شدیدند. ناتوانی درون بیـان کتبی یـا نوشتن: فرایند نوشتن پیچیده هست و بـه مـهارتها و تواناییـهای مختلفی بستگی دارد و مستلزم درک صحیحی از الگوهای نمادین نوشتاری هست مـهارت نوشتن با کارکرد حرکتی چشم و هماهنگی حرکات ارتباط دارد ، همچنین مستلزم هماهنگی حرکتی چشم و دست ، کنترل بازو ، دست و عضلات انگشت هست . مشکلات نوشتن اکثرا ًدر بین کودکان دارای صدمات مغزی ، آسیبهای خفیف مغزی و کودکان مبتلا بـه ناتوانی یـادگیری دیده مـی شود . ناتوانی درون نوشتن شامل : ناتوانی درون املاء نویسی ، دستخط و انشانویسی مـی شود مـهارت املانویسی یکی از مـهارتهای مـهم زبان نوشتاری است. املای یک کلمـه پیچیده تر و دشوارتر از خواندن آن هست چرا کـه در خواندن ، نشانـه ها و حروف الفبا درون بازشناسی کلمـه وی را یـاری مـی کنند اما درون نوشتن دانش آموز حتما بر روابط آواها و نشانـه ها ، تجزیـه واژه ها و نحوه ترکیب عناصر متشکله آن آگاهی و مـهارت کامل داشته باشد . بهترین توصیـه بـه والدینی کـه کودکان دارای اختلال یـادگیری دارند این هست که به‌سادگی فرزندان خود را دوست بدارند و از آن‌ها حمایت کنند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

پرسش دانش آموز: سلام چرا همـیشـه ازمون ها خیلی جلوتر از درس مدارس هست من کلاس پنجم هستم ماهنوز درون فصل نسبت و تناسب نرفته ایم کـه شما که تا اخر فصل نسبت و تناسب را امتحان مـیگیرید اگر هم بخواهم سوال هایی کـه معلم درس داده را هم فقط ب هیچ سوالی را نباید ب من این درس ها را بـه سختی یـاد مـیگیرم .ایـا ما کلاسمان عقب هست یـا ازمون های قلم چی؟ پاسخ مشاور: با سلام آزمون های قلم چی بـه گونـه ای برنامـه ریزی شده هست که از برنامـه مدرسه ها و یـا همان بودجه بندی اموزش و پرورش عقب تر است. مثال ان نیز آزمون 24 دی هست که شما درون این زمان احتمالا امتحانات نیم سال اول را نیز بـه اتمام رسانده اید (مثلا درون ریـاضی درون نیم سال اول حتما عددنویسی و الگو،ر و نسبت و تناسب را بـه طور کامل بخوانید) ولی ما درون 24 دی 3 سوال از بخش آخر قرار مـی دهیم .پس برنامـه کانون از مدرسه ها عقب تر است. اما اگر بـه هر دلیل تعطیلی مدارس آلودگی هوا و .... شما مبحثی را نرسیده بودید اصلا نگران نباشید چرا کـه حداقل 60%یـا 70% از سوال ها ، از مباحث آزمون های قبل آماده هست و شما با ارزیـابی درست آزمون ها و تهیـه کلاسور ارزایبی مـی توانید بـه این سوالات بـه خوبی پاسخ دهید. ما درون چیدمان سوالات آزمون ها توزیعی مناسبی بین سوالات ساده و متوسط و دشوار داریم کـه در هر آزمون سنجیده مـی شود. بنابراین با پیش خوانی و استفاده از آزمون غیرحضوری مـی توانید بـه 1 یـا دو سوال از مباحث جدید هم پاسخ دهید(به شرط حل ازمون غیرحضوری). بعد با تاکید بر کلاسور ارزیـابی و آزمون غیر حضوری مـی توانید بـه آزمون ها بـه خوبی پاسخ دهید . اگر باز هم بـه نظرتان به منظور آزمون آمادگی لازم را ندارید و به مباحث نرسیده اید. باز هم راه دیگری وجود دارد و آن نیز آزمون های جبرانی هست : مثل 8 بهمن کـه توصیـه مـی کنم درون این آزمون حتما شرکت کنید و غیبت ممنوع است. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: سلام وقتتون بخیر من پسرکلاس اولی دارم با اینکه نیمـی از سال تحصیلی گذشته از اول با نوشتن اون مشکل داشتم هنوز هم دارم. هر تدابیری کـه لازم بود انجام داردحتی مدادها رو براش عوض کردم از مدل های مختلف نرم یـا قد کوتاه حتی بازی های مختلف دست ورزی از خمـیر بازی که تا جداسازی حبوبات ودانـه تسبیح ونخ براسوزن همـه را امتحان کردم البته بـه صورت مداوم اما متاسفانـه این بچه نمـی نویسه با اینکه خانم معلمش هم اونو مـیز اول کنار خودش نشونده بازم با نوشتن مشکل دارد درون منزل چون مستقیم خودم نظارت مـی کنم با زمان بندی انجام تکالیف خوب مـی نویسه البته که تا زمانی کـه من کنارش باشم تو کلاس سر مشق را اصلا نمـی نویسه یـا از یک صفحه فقط دو یـا سه کلمـه را مـی نویسه با وجود تدابیری کـه خانم معلم ش هم بر حسب تجربه انجام دادند این بچه اصلا تو کلاس همکاری نمـی کند خودم هم مستاصل شدم نمـی دونم چیکار کنم راه حلی داره،؟؟ البته یـادآور شوم از لحاظ گیرایی درس ؛خانم معلمش مـی گه اولین کلاس هست اصلا مشکل یـاد گیری ندارد لطفا راهنمایی بفرمایید پاسخ مشاور: با سلام. این کـه فرزند شما درون منزل تکالیف را انجام مـی دهد ولی درون مدرسه انجام نمـی‌دهد مـی تواند چند دلیل داشته باشد کـه دلیل اصلی را شما مـی توانید تشخیص دهید. یـا زود خسته مـی شود و انگشتان ضعیفی دارد کـه با نوشتن بیش‌تر و تقویت عضلات دست برطرف مـی‌شود یـا سرکلاس بازیگوشی مـی ‌کند و حواسش بـه اطراف پرت مـی‌شود کـه ارتباط بیش‌تر با معلم مدرسه قابل برطرف است. اگر دلیل کم کاری درون کلاس بی‌انگیزگی باشد مـی توانید از سیستم پاداش استفاده کنید و به ازاء تکالیف کاملی کـه در مدرسه انجام دهد و معلم آن را تأیید کند پاداشی جزئی درون نظر بگیرید.مطمئن شوید کودکتان درون دید کلاس و جای نشستن مشکلی ندارد و به خوبی بر تخته تسلط دارد. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: ببخشید من مـیخواستم بپرسم ببینم پشتیبان کـه تماس مـیگیره چه سوالاتی بایدازبچه هابپرسه پاسخ مشاور: محتوای مکالمـه بین پشتیبان و دانش آموزکاملاً تعاملی است. درون هر پروژه از برنامـه ی راهبردی محتوای مکالمـه متفاوت است. اصولا به منظور تعامل بهتر با پشتیبان دانش اموز حتما حداقل ماهی یک بار با پشتیبان دیدار حضوری (به غیر از جلسه آزمون)داشته باشد. از آن جایی کـه بهترین مشاوره درون پاسخ بـه پرسش صورت مـی گیرد. بهتر هست دانش آموز از قبل به منظور صحبت با پشتیبان خود برنامـه ریزی کرده و موارد و سوالات را درون دفتر برنامـه ریزی خود یـادداشت کند که تا هنگام تماس پشتیبان از او بپرسد. مریم موسی زادگان #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

شش مـیم درون تربیت موفق اگر ما درون رفتار و گفتارمان 6 مـیم زیر را بـه فرزندانمان انتقال دهیم مـیم هفتم "موفقیت" خودبه‌‌خود خواهد آمد. "1- تو محبوبی، 2- تو محترمـی، 3- تو مطرحی، 4- تو مـهمـی، 5- تو مفیدی و 6- تو مـی‌فهمـی" منبع: تبیـان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

در بین چهار عامل محیطی همواره اولیـا نقش پررنگ‌تری نسبت بـه بقیـه داشته‌اند. این‌که اولیـا چه کاری به منظور فرزند خود انجام دهند بـه استراتژی هر خانواده مربوط مـی‌شود ولی توجه بـه اصول و موارد خاص ضروری است. نیم‌سال دوم با اهمـیت ویژه‌ای کـه به چند لحاظ دارد، نیـازمند اصلاح عادت‌ها، برنامـه‌ها، منابع و روش‌هاست. چند اصل کلی به منظور آگاهی اولیـا: کارنامـه‌ی مدرسه نشان‌دهنده‌ی مـیزان یـادگیری و صحیح بودن یـا نبودن انتخاب منابع آموزشی و روش‌هاست و بررسی این کارنامـه به منظور تصمـیم‌گیری مـهم است. اگر وضعیت کارنامـه و نمرات امتحانی درون حد مطلوب نبود بـه جای سرزنش و مقایسه با دیگران با فرزند خود گفت‌وگو کنید و درصدد رفع چالش‌ها باشید. نیم‌سال دوم آغازی مـهم‌تر و زمان مـهندسی روش‌هاست. شما هم روش‌های‌تان را مـهندسی کنید. ضرورت حفظ پیوستگی با آزمون‌ها را بـه فرزند خود توضیح دهید. درون ایـام نوروز (دوران طلایی) که تا حد امکان بـه مسافرت نروید و رفت‌وآمدها را مدیریت کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

هر درسی را کـه مـی‌خواند با صدای بلند مـی‌خواند و شاید هم با صدای بلند فکر مـی‌کند و سپس همان درس را با صدای بلند به منظور مادرش بازیـابی مـی‌کند. البته جنس این بازیـابی متفاوت است. متفاوت هست چون بـه روش گفت‌وگو انجام مـی‌شود. درون ضمنِ این گفت‌وگوست کـه وضوح و شفافیت آشکار مـی‌شود و سرانجام چه لذتی مـی‌بَرَد او از این‌که احساس مـی‌کند با این کار نقش یک معلم خوب را بازی مـی‌کند! آیـا شما بازی‌ای از این زیباتر و مـهیج‌تر به منظور فرزند دلبند خود سراغ دارید؟ بازیـابی از طریق گفت‌وگو شوقی هست که چراغ‌های رابطه را روشن مـی‌کند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

نویسنده: مـیشله بوربا مترجم: محمد بهشتیـان ناشر: بهشتیـان کتاب حاضر، از مجموعه کتاب «جامع تربیت کودک» هست و تلاشی درون راستای تغییر نگرش کودکان و نوجوانان و اصلاح رفتارهای نادرست رده سنی سه که تا پانزده سال بـه شمار مـی‌آید. کتاب از دو بخش کلی با عنوان‌های «اصول کلی تغییر ویژگی‌های منفی کودکان» و «روش گام بـه گام اصلاح دوازده ویژگی منفی کودکان» تشکیل شده است. تقلب؛ حسادت؛ عدم مسئولیت‌پذیری؛ خودخواهی؛ بدبینی؛ تنبلی؛ نداشتن ظرفیت شکست؛ بی‌رحمـی و سنگ‌دلی؛ کمک ن بـه خانواده؛ لوسی و پرتوقعی؛ عصبی و بدخلق بودن و لجبازی دوازده ویژگی هستند کـه در کتاب مورد بحث قرار گرفته‌اند. نگارنده، درون هر مورد ابتدا علل بـه وجود آمدن این مشکل را مورد بررسی قرار داده سپس واکنش والدین را مطالعه نموده و خصیصه مورد نظر را درون والدین جست‌وجو کرده است. درون آخر نیز روش‌هایی را به منظور کاهش مشکل درون کودک پیشنـهاد کرده است. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دوستان خوب سومـی درود جهت آمادگی آزمون 8 بهمن 20 سوال گزینـه ای تهیـه کردیم که تا با تکرار و تمرین بیشتر نقاط قوت پایدار خود را تثبیت کرده و نکات چالشی خود را بشناسید و آنـها را برطرف کنید #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

توضیحات: نمونـه سوال ریـاضی و علوم آمادگی به منظور آزمون 8 بهمن @dabestankanoon بـه متن زیر توجه نمایید
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: تحلیل و ارزیـابی آزمون 24 دی از نظر دشواری سوالات و مـیزان پاسخ دهی هر درس #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی
فرمت فایل application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

توضیحات: تحلیل و ارزیـابی آزمون 24 دی از نظر دشواری سوالات و مـیزان پاسخ دهی بـه سوالات هر درس #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی
فرمت فایل application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

توضیحات: نمونـه سوال علوم و ریـاضی چهارم دبستان جهت آمادگی به منظور آزمون 8 بهمن #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: پاسخ علوم و ریـاضی چهارم دبستان جهت آمادگی به منظور آزمون 8 بهمن #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی
فرمت فایل application/pdf

بعد از گذشت چند آزمون از آزمون‌های کانون و بررسی کارنامـه‌ی دانش‌آموزان متوجه نمره‌های پایین دانش‌آموزان درون درس «بخوانیم و بنویسیم» شدم. از دانش‌آموزان دلیل آن را پرسیدم و در جواب گفتند فرصتی به منظور خواندن این درس ندارند و بیش‌ترین وقت خود را بـه درس‌های ریـاضی و علوم اختصاص مـی‌دهند. چند نکته درون مورد درس «بخوانیم و بنویسیم»: 1. کتاب درسی را با دقت بخوانید. 2. مثال‌های کتاب را کامل بخوانید. 3. واژه‌های کتاب را به‌دقت درون ذهن بسپارید. 4. تلفظ صحیح و املای نوشتاری آن‌ها را به‌دقت بـه یـاد داشته باشید. 5. قسمت دستوری کتاب را کامل یـاد بگیرید. 6. بعد از خواندن کامل متن کتاب بـه سراغ کتاب کار بروید و با گرفتن زمان تست‌ بزنید. 7. سؤال‌های دام‌دار را بشناسید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

بعد از دوران نوروز کـه قرار هست دوباره بـه مدرسه برگردی، نباید چیزی از درس‌ها فراموش شده باشد،ضمناً دوران نوروز یک فرصت طلایی هست که حتما غنیمت شمرده شود( یعنی حتما از این فرصت به منظور مرور درس‌ها استفاده کرد). از طرفی مرور آن همـه کتاب درون این شرایط ممکن هست کمـی دشوار بـه نظر برسد و نتوانی همـه‌آن ها را بخوانی. 1 - بعد از عید آزمون 18 فروردین را داری، کـه همـه‌ی درس ها از ابتدای کتاب درسی که تا نیمـی از مباحث نیمسال دوم مرور مـی ‌شوند، بعد آماده شدن به منظور این آزمون نیـاز بـه یک منبع مناسب دارد. 2 - بهترین ابزار آموزشی داشتن یک کتاب به منظور چند درس است، کـه بتوان درون زمان متعادل همـه‌ی درس‌ها را مرور کرد. 3 - خوبی داشتن یک کتاب به منظور چند درس این هست که، مـی توانی آن را با خودت بـه مـهمانی ببری یـا درون مسافرت آن را همراه خودت داشته باشی. 4 - همـه‌ی مطالب درس‌ها، نیـاز بـه مرور ندارد چون همـه‌ی آنـها فراموش نمـی‌شود، حل چند تمرین ساده درون طول روز مـی‌تواند بـه یـادآوری مطالب مـهم هر درس کمک کند. 5 - یک کتاب، کـه با بقیـه کتاب‌ها متفاوت باشد، و فقط به منظور نوروز باشد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مـینا__سلیمانی

بچه ها، گوش‌ها را تیز کنید، چشم‌ها را ببندید، ...صدایی مـی شنوید نـه ؟ صدای پای عمو نوروز..... از چند روز دیگر یواش یواش همـه خودشان را به منظور نوروز آماده مـی کنند، مادر کم کم دارد به منظور خانـه تکانی نوروز برنامـه ریزی مـی کند، پدر به منظور خرید نوروز، آجیل و شیرینی و لباس‌های بچه ها، مادر بزرگ مـی خواهد خانـه تکانی کند، کمـی گندم هم به منظور سبزه عید کنار گذاشته هست و پدربزرگ بـه فکر تهیـه اسکناس‌های نو به منظور نوه‌های دوست‌داشتنی اش است...... دوست‌های نازنین من شما چه کار مـی کنید؟ آیـا درون ذهنت بـه نوروز فکر کرده ای ؟ قرار هست چه کار کنی ؟ لباس نو به منظور مـهمانی‌ها مـی خری، چند که تا فش فشـه به منظور شب عید، مـی‌خواهی کلی برنامـه کودک نگاه کنی، خوب هست بچه های فامـیل را بعد از مدت‌ها مـی بینی و مـی توانید با هم کلی بازی کنید، .... و بعد از عید با کلی انرژی درون سال جدید دوباره بـه مدرسه برگردی. مدرسه ؟ راستی مدرسه! جایی کـه بیشترین زمان را درون آن مـی گذرانی و الان مـهم‌ترین کار زندگی‌ات درس‌خواندن هست راستی درون روزهایی کـه قرار هست مدرسه نروی، چه برنامـه ای به منظور دور نشدن از درس داری ؟ #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مـینا__سلیمانی

از کجا بفهمـیم نوجوان‌مان اعتماد بـه نفس مناسبی دارد؟ نوجوانی کـه از اعتماد بـه نفس مطلوبی برخوردار هست همـیشـه مستقل عمل مـی‌کند، مسوولیت‌پذیر هست و متکی بـه فرد خاصی نیست. نوجوان با اعتماد بـه نفس مطلوب از حضور درون جمعی غریبه و ناشناس احساس ترس نمـی‌کند، گوشـه گیر و پرخاشگر نیست و همـیشـه نسبت بـه پیشرفت‌هایش افتخار مـی‌کند و دامنـه وسیعی از هیجان‌ها و احساسات را بروز مـی‌دهد. درون عین حال، ناکامـی را هم بـه راحتی مـی‌پذیرد و خیلی راحت عقایدش را با منطق درون جمع مطرح و از آن دفاع مـی‌کند. درون مقابل، نوجوانی کـه اعتماد بـه نفس پایینی دارد همـیشـه توانمندی‌های خود را دست کم مـی‌گیرد، معمولا دوست صمـیمـی یـا دوستان زیـادی ندارد، هنگام بروز ساده‌ترین مشکلی احساس درماندگی مـی‌کند و به آسانی تحت تاثیر دیگران قرار مـی‌گیرد، از موقعیت‌های جدید و تازه دوری مـی‌کند و در اغلب موارد فقط نقاط ضعف خود را مـی‌بیند و خودش را سرزنش مـی‌کند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: روشی به منظور این کـه بتوانم ساعت مطالعه خود را افزایش دهم بـه من پیشنـهاد دهید ، من به منظور بالا بردن ساعت مطالعه ام اشتیـاق خاصی هم دارم . پاسخ مشاور: عادت بـه خواندن درس های هر روز نـه فقط بـه یـادگیری کمک مـی کند بلکه ساعات مطالعه را هم افزایش مـی دهد ، بعد هر روز درس های مدرسه ات را بخوان! الان کـه تقریباً روزی 2 ساعت مطالعه داری سعی کن این هفته آن را 2.5 ی و همـین گونـه رفته رفته افزایش بده. تکمـیل دفتر برنامـه ریزی درون این راه بـه تو خیلی کمک مـی کند صفا شیدایی ساعات مطالعه خود را کم­کم (حتی اگر شده روزی 10 دقیقه) ولی پیوسته و منظم افزایش دهید. مثلاً یک روز 5 ساعت مفید درس نخوانید و 4 روز بعد روزی دو ساعت! مگر اینکه اتفاق غیرقابل پیش بینی افتاده باشد. چون 50% کارآیی زمان مطالعه شما بستگی بـه عادت مطالعه دارد. آرمـین کل لر افزایش ساعت مطالعه ، ناگهانی نیست و باید بـه تدریج اتفاق بیـافتد. بـه شما پیشنـهاد مـیکنم هر روز 15 دقیقه بـه ساعت مطالعه خود بیفزایید کـه در مدت یک هفته یک ساعت و 35 دقیقه مـیشود و افزایش قابل قبولی هست . مریم حضرتی به منظور بالا بردن ساعت مطالعه راهکارهای زیـادی وجود دارد، پیشنـهاد مـی کنم از اوقاتی کـه در زنگ های تفریح هستید، درون سرویس مدرسه و یـا بـه مـهمانی نیز رفته اید به منظور خود فلش کارت هایی را تهیـه کنید .و سعی کنید درس هایتان را بر روی این فلش کارت ها نوشته و مرور کنید . با این راهکار مـی توانید بـه ساعت مطالعه ی خود بی افزایید ، همچنین سعی کنید هر روز بـه مطالعه ی خود با حل چند سوال بیشتر بافزایید سامان یـاملایی #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

توضیحات: نمونـه سؤال ریـاضی دوم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان
فرمت فایل application/pdf

راه ارسال سؤال‌های شما #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

نکاتی کـه برای گرفتن نتیجه‌ی بهتر درون امتحانات و آزمون حتما رعایت کنید.... 1-حتما قبل از شروع بـه پاسخگویی، تمام سوالات را یکبار با دقت مطالعه کنید و زمان مورد نیـاز به منظور پاسخ بـه هر سوال را تخمـین بزنید. از شروع با عجله پرهیز کنید، مدیریت زمان درون امتحان بسیـار مـهم هست و مـیتواند بازدهی شما را بسیـار دگرگون کند. 2-آزمون را با ساده ترین سوال آغاز کنید. پاسخ بـه سوالی کـه از جواب آن اطمـینان دارید باعث افزایش اعتماد بـه نفس درون شما مـیشود و ذهن شما به منظور پاسخ بـه سوالاتی کـه ممکن هست فراموش کرده باشید آماده خواهد شد. بـه خاطر داشته باشید کـه سوالاتی کـه جواب نداده اید را با علامت مشخص کنید.. 3-بعضی وقتها ممکن هست حین امتحان مطلبی را کـه مـیدانید، فراموش کنید و به اصطلاح هنگ کنید! درون این مواقع بهترین کار نوشتن است. هرچیزی کـه مـیدانید بنویسید و یـا سعی کنید موضوعات مشابه را بـه خاطر آورید. با کمـی نوشتن مغز از نو فعالیتش را آغاز مـیکند و احتمال زیـادی به منظور یـادآوردن مطلب وجود دارد. 4-بیش از حد به منظور یک سوال یـا مساله وقت تلف نکنید. اگر پاسخ بـه یک سوال بیش از حدی کـه برای آن درون نظر گرفته اید طول کشید، آن را رها کنید. ابتدا سوالاتی کـه زمان کمتری به منظور پاسخگویی نیـاز دارند بنویسید. 5- همـیشـه بـه طور کامل از زمان آزمون استفاده کنید. اگر زودتر از موعد مقرر بـه سوالات پاسخ دادید حتما و حتما یکبار دیگر سوالات را بررسی کنید و پاسخ خود را مطالعه کنید. مجددا مسائل را حساب کنید و از پاسخ درست مطمئن شوید. 6- تحت هر شرایط خونسردی خود را حفظ کنید. شما قبل از شروع امتحان تلاش خود را کرده اید و تکالیف مربوطه را انجام داده اید. بعد به خودتان آرامش دهید و اجازه دهید فکر شما بـه درستی کار کند و از چیزی نترسید. اگر امتحان سخت باشد، شرایط به منظور سایر دوستان شما نیز یکسان هست نتیجه گیری: حتما بدانید کـه موفقیت بدون تلاش و کوشش بدست نخواهد آمد. حتما خوب مطالعه کنید که تا بتوانید موفق شوید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

دانش آموزان موفق عادت های خوبی به منظور مطالعه و زندگی دارند کـه در تحصیل موفقشان مـی کند. اگر مـی خواهید شما هم از راز این افراد مطلع شوید، این مـهارت ها را تمرین کنید: 10 عادت خوب درس خوان ها 1. برنامـه ریزی کنید: هر دانش آموز موفقی نـه تنـها به منظور مطالعه، بلکه به منظور آینده خود برنامـه ریزی مـی کند. داشتن یک نقشـه راه بـه شما کمک مـی کند انگیزه تحصیل و کار را درون خود زنده نگه دارید. برنامـه ریزی دقیق فعالیت های روزانـه، هفتگی و ماهانـه، کمک مـی کند درون وقتتان صرفه جویی کنید و با برنامـه دقیق بـه تمام فعالیت های مورد علاقه تان برسید. کارشناسان همـیشـه معتقد بوده اند داشتن یک برنامـه نوشته شده روی کاغذ، بهترین نوع برنامـه ریزی است. ادامـه‌ی مطلب درون سایت کانون #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

پرسش دانش آموز: سلام مـیخواستم ببینم تو ازمون فردا کلاس ششمـی ها چند سوال دارند؟ سلام ما ریـاضی چند درس عقبیم به منظور ازمون فردا چیکار کنم؟ پاسخ مشاور: با سلام. داوطلب گرامـی آزمون 24 دی مقطع ششم مانند آزمون‌های قبلی 100 سؤال دارد کـه 10 تای اول آن تستی است. نگران عقب ماندن از کتاب نباشید. درون برنامـه راهبردی ایستگاه‌های جبرانی درون نظر گرفته شده هست یعنی درون آزمون‌های بعدی این مباحث دوباره از شما پرسیده خواهد شد. با اعتماد بـه نفس درون آزمون فردا حاضر شوید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

دانش آموزان فردا 24 دی‌ماه درون مراکز برگزاری آزمون منتظر شما هستیم. دانش آموزان دوم دبستان بـه 5 سؤال علوم تشریحی، 5سؤال ریـاضی تشریحی و 30 سؤال تستی ریـاضی، علوم و فارسی درون مدت 55 دقیقه پاسخ خواهند داد. کارنامـه های خودتان را نگاه کنید و اگر سؤالی داشتید از طریق زیر از ما بپرسید. @ tamasdabestan #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دانش‌آموزان هر جمعه با توجه بـه تلاشی کـه کرده‌اند بـه امـید درصد بیش‌تر و تراز بهتر درون جلسه‌ی آزمون حاضر مـی‌شوند. به منظور افزایش تراز، روش‌ها و راه‌حل‌های ساده و آسانی وجود دارد کـه گاهی ممکن هست به دلیل سادگی بـه چشم نیـاید. به منظور افزایش تراز توجه و تمرکز درون موارد زیر شما را درون رسیدن بـه هدفتان یـاری خواهد کرد: بررسی کارنامـه‌ی هر آزمون و درصد‌های هر درس تجزیـه و تحلیل روش‌های مطالعه و اصلاح یـا تغییر آن‌ها درون صورت لزوم مطالعه‌ی عمـیق و دقیق تمام درس‌ها طبق برنامـه‌ی راهبردی استفاده از منابع مناسب به منظور افزایش قدرت تست‌زنی آشنایی با انواع تکنیک‌ها مثل ضربدر و منـها، دو خودکار و... و به‌کارگیری آن‌ها درون آزمون‌ها استفاده‌ی منظم از کتاب خودآموزی به منظور کاهش تعداد غلط‌ها #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

طرح تعویض کتاب های قدیمـی کانون همـه ی دانش آموزان کانونی و غیر کانونی مـی توانند کتاب های قدیمـی خود را درون سایت kanoonbook.ir وارد نمایند و دو برابر اعتبار نیم بها دریـافت کنند. مثال: اگر 10 هزارتومان کتاب قدیمـی تحویل دهید، مـی توانید 20 هزارتومان کتاب نو دریـافت کنید کـه 5 هزارتومان آن را درون سایت پرداخت کرده و 5 هزارتومان آن را بـه نمایندگی شـهرتان پرداخت مـی کنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

توضیحات: کتاب نوروز دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان
فرمت فایل application/pdf

کتاب نوروز دوم دبستان آماده شد. تعداد سؤال: 290 تعداد صفحه:88 قیمت: 12000تومان کتاب درون قالب 5 آزمون پیش‌روی از مطالبی هست که دانش آموزان که تا الان خوانده‌اند بـه همراه 2 آزمون جامع.درس‌های ریـاضی، علوم و فارسی درون کتاب آمده است. آزمون‌های پیش‌روی طبق چیدمان کتاب درسی هست و برنامـه هر آزمون درون ابتدای آن آمده است. پاسخ‌نامـه بـه صورت مجموعه‌ای جداگانـه بـه همراه کتاب داده مـی‌شود. مطالعه کتاب بـه تمام دانش آموزان سال دوم دبستان توصیـه مـی‌شود. فرصت را از دست ندهید. دوران طلایی نوروز #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

تماس با ما از طریق @tamasfabestan #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

5 اصل برنامـه‌ریزی بـه روش قلم‌چی: نگاه بـه گذشته اصل اساسی درون برنامـه‌ریزی بـه روش قلم‌چی است. کافی هست تعداد ساعاتی را کـه برای هر درس مطالعه مـی‌کنید درون خانـه‌ی مربوط بـه آن درس بنویسید. برنامـه‌ی هر، مخصوص خود اوست؛ یعنی برنامـه‌ی شخصی هر با بقیـه‌ی هم‌کلاسی‌ها و دوستانش متفاوت است. نقش اصلی درون این روش برنامـه‌ریزی، بر عهده‌ی خود دانش‌آموز است. مقیـاس زمانی برنامـه، یک هفته است. رقیب اصلی هر فرد خود اوست (بهترین رقابت، رقابت با خود است). #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: وقتی روز شنبه بعد از آزمون، کارنامـه‌ام را مجدداً بررسی مـی‌کنم ترازم با روز قبل کمـی تفاوت دارد. چرا؟ پاسخ مشاور: الهام شاهپوری: بلافاصله بعد از برگزاری هر آزمون، همـه‌ی شـهرها اقدام بـه ارسال پاسخ‌برگ‌های خود به منظور ارسال کارنامـه مـی‌کنند. تولید کارنامـه از ساعت 2 بعدازظهر همان روز شروع مـی‌شود و تا زمانی کـه همـه‌ی شـهرها، پاسخ‌برگ‌های خود را ارسال کنند کارنامـه‌ها به‌روزرسانی مـی‌شوند؛ بـه همـین دلیل وقتی بعد از جمعه‌ی آزمون، کارنامـه‌ی خود را درون سایت مشاهده مـی‌کنید تراز شما کمـی تغییر کرده است. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: هدف‌گذاری‌ام به منظور این آزمون رشد نمره‌‌هایم بود اما این اتفاق نیفتاد! پاسخ مشاور: همـیشـه هدف‌گذاری‌های ما درون اولین تلاش بـه نتیجه‌ی مورد انتظار نمـی‌رسد ولی مداومت بر تلاش و یـافتن نقاط قوت بـه رسیدن بـه موفقیت کمک مـی‌کند. کارنامـه‌ی خود را بـه کمک پشتیبان خود بررسی کنید. مباحثی را کـه نیـاز بـه تلاش بیش‌تر دارند مشخص کنید. راهکارهای لازم را بپرسید. قطعاً درون برخی درس‌ها رشد داشته‌اید. شیوه‌ی مطالعه‌ی این درس‌ها را بازبینی کنید و در صورت نیـاز به منظور درس‌های دیگر نیز استفاده کنید. با تلاش مداوم بـه موفقیت دست پیدا خواهید کرد. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

مانیـا جعفری، ششم دبستان از ماهشـهر این مقاله را درباره‌ی خانواده‌ی دومش کـه کتاب‌های درسی هستند نوشته است. امروز مـی‌خواهم خانواده‌ی دومم را بـه شما معرفی کنم؛ خانواده‌ی پرجمعیتی کـه با سخنان زیبای‌شان مرا بـه سمت هدف خود یـاری مـی‌کنند. من آن‌ها را دوست دارم و به آن‌ها احترام مـی‌گذارم. یکی از اعضای این خانواده مرا بـه سوی حسابداری و پس‌انداز هدایت مـی‌کند: ریـاضی. دیگری مرا با چگونگی بیـان کلمات درون گفتارم، کهی را آزرده نکنم، آشنا مـی‌سازد: فارسی. عضو دیگر مرا از وجود موجودات و پدیده‌های طبیعی آگاه مـی‌سازد: علوم. دیگری مرا با جامعه و سبک‌های مختلف زندگی آشنا مـی‌کند: مطالعات اجتماعی. عضوهایی کـه بسیـار بااهمـیت هستند و مرا با خالق یکتایم و دستوراتش آشنا مـی‌کنند: هدیـه‌های آسمانی و قرآن. همـه‌ی این اعضا مرا درون جهت سالم زندگی و خوشبختی سوق مـی‌دهند و من همـه‌ی آن‌ها را دوست دارم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام .روزی چند ساعت درس بخونم؟ پاسخ مشاور: با سلام. ساعت مطالعه‌ی شما کاملاَ بستگی بـه برنامـه‌ریزی شما دارد. ولی توجه داشته باشید کـه در برنامـه‌ریزی خود، بخشی از ساعت خود را بـه مرور مطالبی کـه در همان روز درون مدرسه آموخته‌اید اختصاص دهید و بخشی را نیز بـه درس‌هایی کـه در روز بعد درون مدرسه دارید .در ضمن این کـه چه درسی را مـی‌خواهید مطالعه کنید مـهم هست به طور مثال شما یک سؤال فارسی یـا هدیـه‌های آسمانی را درون مدت کم تر از یک دقیقه مطالعه مـی کنید ولی یک سؤال ریـاضی زمان بیش‌تری مـی خواهد. بـه طور کلی مـی‌توان گفت بخش اعظم زمان بعد از مدرسه، بـه انجام تکالیف ، بازیـابی مطالبی کـه همان روز یـاد گرفته‌اید و پیش‌خوانی درس‌های بعدی تعلق دارد. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: ببخشيد براي ياد گرفتن رياضي چه کتابي رو پيشنـهاد ميکنيد؟ پاسخ مشاور: با سلام. درون درس ریـاضی کتاب‌های کار و پرتکرار کانون هر دو درس‌نامـه دارند. اگر درس‌نامـه را بـه دقت مطالعه کنی و بعد از آن تمرین‌های کتاب را حل کنی، نتیجه خوبی خواهی گرفت. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام.من سباافضلی دانش آموزکلاس پنجم دبستان .چکارکنم کـه در درس ریـاضی پیشرفت کنم، لطفاراهنمایی کنید. پاسخ مشاور: دوست خوبم سلام اولین گام به منظور موفقیت تلاش است. بعد در ابتدا حتما تلاش خود درون درس ریـاضی را بیش تر کنی. اما چگونـه؟ این کـه ساعات مطالعه خود را با تمرین بیش تر افزایش دهی. چگونـه ساعت مطالعه ی خود را افزایش دهیم؟ ساعات مطالعه روزانـه خود را درون دفتر برنامـه ریزی یـادداشت کن و در پایـان روز و پایـان هر هفته مـیزان مطالعه درون هر درس و هر فصل بدست بیـاور. این اطلاعات بـه تو کمک مـی کند کـه بدانی اولاً مطالعه ی بیش تر درون مثلا فصلر چه تاثیری درون نمره ی مدرسه و یـا تراز آزمون کانونت داشته است. دوم این کـه در برخی درس ها کـه نمره ای کـه دوست داری را بدست نیـاوردی، چقدر زمان گذاشته ای شاید بـه آن درس کم توجه بوده ای! حالا مـی پرسی از چه منابعی مطالعه خود را آغاز کنم؟ اولین منبع شما کتاب درسی است. بعد از این کـه تمام تمرین های آن را حل کردی بـه سراغ کتاب کار ، پرتکرار و در گام بعدی به منظور حل مسایل تستی بـه سراغ کتاب سه سطحی کـه به زودی بـه دست شما مـی رسد. برو. درون این را حتماً تجربه های خوبی بدست مـی آوری کـه برای سایر دوستانت هم مفید هست . لطفا روش مطالعه ی مفید خودت را به منظور ما ارسال کن. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: با سلام و خسته نباشید از راهنمایی های خوب و عالی شما کمال تشکر و قدر دانی را دارم سوالی داشتم من کلاس دوم دبستان هست مـی خواستم من را راهنمایی کنید که تا اینکه چطور بتوانم دقت م رو تو ریـاضی بالا ببرم بیشتر اشتباهاتش از بی دقتی هست وگرنـه همـه را خوب بلد و مـی تونـه حل کنـه لطفا راهنمایی کنید باتشکر، دفعه قبل از راهنمایی هاتون استفاده کردم. پاسخ مشاور: با سلام. اشتباهات دانش آموزان درون درس ریـاضی یـا مربوط بـه محاسبات هست یـا درک درستی از صورت سؤال ندارند، یـا مبحث را خوب یـاد نگرفته‌اند و یـا درون انتخاب گزینـه دقت نمـی‌کنند. حتما نوع اشتباه ایشان را پیدا کنید دربخشی کـه شما تحت عنوان بی‌دقتی یـاد مـی‌کنید اگر مربوط بـه محاسبات باشد بعد از حل سؤال یک‌بار محاسبات را مرور کند و اگر درون انتخاب گزینـه باشد حتما مـهارت ادراک بینایی ایشان افزایش یـابد یعنی تمرین‌هایی کـه مربوط بـه هماهنگی دست و چشم هست را با او انجام دهید. برخی از بی‌دقتی‌ها نیز با تکرار و تمرین قابل رفع است. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام، من کلاس ششم هست و ساعت آزمون 9:15 دقیقه شروع وساعت 11:15دقیقه تمام مـیشود (آزمون عادی) وازمون تیزهوشان از ساعت 11:20الی12:00 تمام مـیشود.طبق نوشته شده روی دفترچه آزمون عادی و تیزهوشان. چرا ساعت 11:15 دقیقه پاسخ نامـه را از بچه های کلاس ششم مـیگیرند؟ پاسخ مشاور: اولیـای گرامـی زمان پاسخ گویی بـه دفترچه عادی 65 دقیقه و دفترچه تیزهوشان 40 دقیقه است. به منظور هماهنگی لازم و زمان بندی حوزه ی آزمون فرزندتان بـه نمایندگی کانون درون شـهر خود مراجعه کنید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: من درون آزمون ها همـیشـه فارسی غلط مـی خیلی هم کتاب گرفتم ولی جواب نداد چی کنم؟ پاسخ مشاور: سلام. پیشنـهاد من این هست که همـه آزمونـهایی کـه تا بـه حال داده اید را مجدداً بررسی کنید. سوالاتی کـه درست زده‌اید، غلط زده‌اید و پاسخ نداده‌اید را دسته بندی کنید. خوب هست بدانید کـه سوالات درس فارسی بـه صورت دسته بندی شده است، یعنی درون هر آزمون سوالات فارسی شامل املا، واژه آموزی، دستورزبان، شعر حفظی، تاریخ ادبیـات، سوالات نگارشی از کتاب نوشتاری، معنی واژه، مفهوم بیت، مفهوم ضرب المثل، سوالات درک مطلب است. سوالات غلط و نزده را با کمک اولیـادسته بندی کنید که تا متوجه شوید درون کدام بخش مشکل دارید، وقتی مشکل شما ریشـه یـابی شد مـی توانید با کمک پدر و مادر و پشتیبان به منظور آن راه حل پیدا کنید.مثلاً اگر درون بخش مفهوم شعر مشکل داشتید، مـی توانید از ابتدای کتاب درسی همـه ابیـات را مجددا معنی کنید، لغات جدید آنـها را دوباره مرور کنید، ابیـات هم معنی را پیدا کنید، یـا اگر درون بخش پیدا نـهاد و گزاره دستور زبان مشکل داشتید به منظور تمام جملات کتاب درسی، بـه مرور نـهاد و گزاره را پیدا کنید. راستی وقتی این بررسی را انجام دادی، مـی توانی نتیجه هاش را به منظور ما بفرستی که تا با هم به منظور آن یک راه حل خوب پیدا کنیم. با آرزوی موفقیت به منظور شما دوست خوبم #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مـینا__سلیمانی

پرسش دانش آموز: من کلاس ششم هستم معلم ما درس های علوم ریـاضی و قران را بـه ارامـی درس مـی دهد بـه طوری کـه ریـاضی من اینک یک فصل از برنامـه کانون عقب هست و کمترین تراز را درون ریـاضی مـی اورم بـه نظر شما چه کنم؟ پاسخ مشاور: دوست خوبم سلام. اول از همـه این کـه نگران نباش نباش چراکه شما دو آزمون جامع(ایستگاه جبرانی ) درون 24 دی و 8 بهمن دارید. ولی به منظور این کـه نتایج بهتری بگیری بهتر هست دروس را همـیشـه پیش خوانی کنی. کتاب های پرتکرار با درس نامـه ی کاملی کـه دارند خیلی مـی توانند بـه شما درون این قسمت کنند. گزیده نکات و آزمونک ان لاین کـه در هفته ی دوم آزمون روی سایت قرار مـی گیرد را نیز مطالعه کن. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: با سلام من احسان هستم کلاس ششم از اصفهان سوال من این هست که چرا ازمون طبق درس مدارس نیست وهمـیشـه جلوتر هست وازمون دی ماه خیلی جلوتر از درس مدرسه بود ومن تراز ازمونم پایین تر از قبل شد تمام دروس همـین طور بود ما درس نداده بودیم پاسخ مشاور: دوس خوبم سلام برنامـه آزمون های کانون براساس بودجه بندی آموزش و پرورش تنظیم مـی شود و حدود یک هشتم نیز عقب تر است. مثلا درون 24 دی ماه کـه شما احتمالا دوران ارزشیبابی را بـه طور کامل پشت سر گذاشته اید.، تازه یک هشتم پایـانی نیم سال اول را امتحان مـی دهید. بعد برنامـه ی آزمون عقب تر از برنامـه ی مدرسه است. درون صورتی کـه در برخی از درس ها هنوز بـه معلم درس نداده است. جا به منظور جبران درون ایستگاه های جبرانی وجود دارد. نگران نباشد. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: با سلام و خسته نباشید یک سوالی داشتم از حضورتون من کلاس دوم دبستان و تو امتحانات قلم چی شرکت مـی کنـه منتها تو اولین امتحان رتبه خوبی آورد ولی تو ۲ امتحان بعدی خیلی بعد رفت داشت از لحاظ درسی هم تو کلاس عالی و بدون غلط مـی نویسه ولی تو امتحان قلم چی درون درس ریـاضی نمـی تونـه اون نمره مطلوب و بدست بیـاره خودم هم باهاش خیلی کار مـی کنم و نمونـه سوال هم حل مـی کنـه تو خونـه عالی ولی تو امتحان اون کارایی خوب و نداره لطفا راهنمایی کنیدببینم من چطور مـیتونم این مشکل و حل کنم پاسخ مشاور: با سلام یکی از نکاتی کـه برای شما نیز مانند بسیـاری از دانش آموزان این مقطع بیـان شد این هست که درون مدرسه و در کلاس عالی هستند ولی درون آزمون سؤال‌هایی هست کـه نمـی‌توانند حل کنند. ذات برگزاری آزمون نیز یـادگیری دانش آموزان است. بـه کارنامـه‌ی تان مراجعه کنید و مباحث سؤال‌هایی کـه اشتباه حل کرده هست را ببینید بـه طور مثال درون درس ریـاضی دانش آموزان درون ابتدا درون جمع و تفریق مشکل دارند. نکته‌ی دوم این‌که درون منزل هنگام حل تمرین‌ها شرایطی مانند آزمون ایجاد کنید بگذارید خود داوطلب که تا پایـان راه حل مدنظر را برود .همان سؤال‌هایی کـه اشتباه حل کرده را درون منزل بدهید حل کند که تا بتوانید نقطه ضعف را بیـابید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

یک دقیقه با حسین مقدس رتبه‌ی 1 منطقه‌ی 2 رشته‌ی ریـاضی کنکور 95 از چه زمانی درون آزمون‌های کانون شرکت کردید؟چه طور شد بـه کانون آمدید و چه طور شد کـه به طور پیوسته ادامـه دادید؟ از چهارم دبستان. چون م هم از پنجم دبستان درون آزمون‌ها بود و دلیل این‌که هر دوی ما بـه کانون آمدیم به‌خاطر پیوستگی‌ای بود کـه با درس داشتیم اگر نمـی‌آمدیم شاید کمتر مـی‌خواندیم ولی با همـین آزمون‌ها درون قالب برنامـه‌ی آزمون‌ها قرار گرفتیم و بیشتر درس ‌خواندیم و این درون همـه‌ی سال‌های تحصیل بود. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام مـیخواستم بدونم چرا ازمون ها جلوتر از درس مدرسه ها هست . درون ازمون ۳ دی من نفر ۱۱۴ شدم اما ریـاضیمان حدود ۲۷ صفحه عقب بود. اگر مـی شود ازمون ها طبق درس مدرسه باشند . پاسخ مشاور: با سلام. برنامـه‌ی راهبردی آزمون‌ها همـیشـه کمـی عقب‌تر از برنامـه ی درسی مدارس هست شما بـه سایت کانون فرهنگی آموزش(www.kanoon.ir) مراجعه کنید و برنامـه مقطع خود را دانلود کنید احتمالاً نسخه‌ی برنامـه‌ی راهبردی شما نـهایی نیست. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام . مـیخواستم بدانم اگری درون مدرسه نمره بالای ۱۸ داشته باشد و نتواند درون قلم چی ثبت نام کند ایـا شما بـه او درون هزینـه کمک مـیکنید؟ چقدر؟ پاسخ مشاور: با سلام. همان‌طور کـه شرایط بورسیـه شدن درون سایت کانون نیز آمده هست یکی از شرایط، معدل بالای 18 هست که درون کنار شرایط دیگر مانند این کـه مادر سرپرست خانوار باشد و توان مالی لازم را نداشته باشد یـا پدر از کارافتاده باشد شرایط لازم را به منظور بورسیـه شدن ایجاد مـی‌کند. شما الان کلاس پنجم دبستان هستید و در سال آینده مـی‌توانید با داشتن سایر شرایط بورسیـه شوید. کمک هزینـه‌ی آموزشی بعد از بورسیـه شدن و بر اساس نتایج آزمون هایتان و نداشتن غیبت درون آزمون‌ها و برخی نکات دیگر بـه شما تعلق خواهد گرفت. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

ارزیـابی آزمون 3 دی دوم دبستان آفرین بـه همـه‌ی شما دانش آموزان کوشایی کـه در آزمون دیروز شرکت کردید. نظرات شما درون مورد آزمون دیروز را جمع بندی کردیم. نکاتی کـه ممکن هست برای شما مفید باشد را درون این‌جا آوردیم که تا دید کامل‌تری نسبت بـه آزمونی کـه داده‌اید پیدا کنید. درون آزمون 3 دی 95: طبق آمار بـه دست آمده، تمام 30 سؤال آزمون ساده ارزیـابی شده است. افرادی کـه 100درصد سؤال‌ها را درست پاسخ داده‌اند: نام درس ریـاضی 50 نفر کـه 5% کل داوطلبان دوم هست علوم 94 نفر کـه 10% کل داوطلبان دوم هست فارسی 128 نفر کـه 13% کل داوطلبان دوم هست به نظر مـی‌رسد درون این آزمون درس ریـاضی از درس‌های دیگر دشوارتر بوده است؟ نظر شما چیست؟ ادامـه را از سایت کانون بخوانید. www.kanoon.ir #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: بخشيد من تلاش زيادي براي رياضي ميکنم ولي نتيجه دلخواهم رانمي گيرم.تادرصد45رسيدم .براي يادگيري بهتر لطف کنيد راهنماييم کنيد.درصورتيکه مطالعات وفارسي وعلوم ازرتبه هاي برتر شـهرمون هستم. ممنونم پاسخ مشاور: سلام. همـین کهختوانسته ای رشد کنی، نشانـه این هست که از این درصد هم بـه بالاتر مـی توانی برسی. درون مورد روش مطالعه تان اطلاعاتی نداده اید. اما خوب هست بدانید کـه تغییر روش مطالعه، مـی تواند بـه رشد درصد شما کمک قابل توجهی کند. به منظور موفقیت درون درس ریـاضی حتما تا مـی توانید تمرین حل کنید، هر چه بیشتر تمرین کنید، هم از نظر علمـی بـه مباحث آن مسلط مـی شوید و هم سرعت عمل شما درون حل تست بیشتر مـی شود. 1 - حتماً حین تدریس معلم، با تمرکز بـه مطلب گوش کنید، همان روز درون منزل، تمرینات کتاب کار را حل کنید، حل چند ترمـین ساده، از کتاب کار کمک مـی کند که تا درسی را کـه همان روز تدریس شده بـه خوبی یـاد بگیرید. 2 - زمانی کـه احساس کردی بـه مطلب مسلط شدی حتما تست زنی را شروع کنید، تست زدن درون درس ریـاضی زمانی پرفایده هست که با محدودیت زمانی تمرین شود. زمان استاندارد به منظور حل هر تست ریـاضی 1 دقیقه و سی ثانیـه است، اما بهتر هست که به منظور تمرین درون منزل شما ابتدا زمان را کمـی بیشتر درون نظر بگیرید، مثلا مـی خواهید از مبحثر تست بزنید، 10 تستر را با زمان 30 دقیقه شروع بـه حل کنید، ممکن هست در ابتدا کمـی زمان کم بیـاورید، یـا بـه برخی سوالها نرسید، اما کم کم پیشرفت مـی کنید و مسلط تر مـی شوید، تست ها را درون 30 دقیقه حل کنید و سپس سراغ پاسخنامـه بروید و همـه آنـها را بررسی کنید، به منظور بارهای بعدی این زمان را کمتر کنید، مثلا10 تست بعدی را درون 25 دقیقه ،... درون نـهایت وقتی احساس تسلط کردید 10 تست را حتما در زمان استاندارد 15 دقیقه حل کنید. فراموش نکنید کـه تکرار این کار ساده کمک کم موجب رشد درون صد شما درون درس ریـاضی مـی شود.راستی آزمون بعد باز هم پیـام بده و بگو کـه با انجام این روش چقدر رشد کردی. منتظرموفقیت شما دانش آموز عزیز هستیم. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مـینا__سلیمانی

مـهرداد حسام دانش‌آموز کانونی از شـهر تبریز است. او از کلاس دوم دبستان بـه طور پیوسته درون آزمون‌های کانون شرکت کرده و امسال موفق بـه قبولی درون آزمون ورودی مدارس تیزهوشان شده است. پدر او دارای مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد و کارمند دانشگاه علوم پزشکی و مادرش نیز دارای مدرک کارشناسی و دبیر دبستان است. برادر مـهرداد نیز 8 سال دانش‌آموز کانون بوده هست و امسال درون مقطع پیش‌دانشگاهی درس مـی‌خواند. ادامـه را از سایت کانون بخوانید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام. من دانش آموزچهارم ابتدايي هستم.چکارکنم کـه به رياضي علاقه مندشوم فقط دردرس رياضي ضعيف هستم وبقيه ي درس هايم خيلي خوب هست لطفا راهنماييم کنيد؟؟ پاسخ مشاور: سلام اين کـه شما درون درس هاي ديگر داري نقاط قوت هستيد خيلي عالي مي باشد سعي کنيد براي شروع مطالعه تان ابتدا يک درس ديگر بـه جز رياضي را بخوانيد سپس درس رياضي را مطالعه کنيد. اين کـه در شما علاقه اي براي درس رياضي ايجاد شود لازمـه اش اين هست که بتوانيد مسائل رياضي را با سرعت بالايي حل کنيد . بعد به شما پيشنـهاد مي کنم از کتاب سوالات پرتکرار ( دوسالانـه رياضي) هر روز تعداد 5 که تا 10 سوال را حل کنيد . هميشـه براي رسيدن بـه يک موفقيت خيلي آسان هست و لازمـه ي آن تلاشي بزرگ هست #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

من خیلی درشت مـی‌نویسم . کمک!!!!! "درشت نویسی دانش آموزان"" درشت نویسی و نارسانویسی چند علت دارد: عدم هماهنگی چشم و دست کـه باید تمرینات هماهنگی چشم و دست انجام بشود..1 2. ضعف و یـا فقدان کنترل عضلات بازو و مچ و دست و انگشتان دست کـه با یـه سری تمرینات حرکتی مناسب و تقویت عضلات دست و مچ و... بـه راحتی رفع مـیشود. 3. علت روانی یعنی بنا بـه دلایلی و از جمله احساس تحقیر و ...،دانش آموز مـیخواهد با درشت نویسی خودشو بـه دیگران نشون بده(این علت ناخودآگاه هست و عمدی نیست).) 4. ممکن هست دانش‌آموز مشکلات بینایی داشته باشد. راهکارها: اول از همـه سعی کنید با توجه بـه عللی کـه گفته شد ببینید کدوم علت بیشتر صدق مـیکند و روی همون کار کنید(گاهی چند علت باهم هستند). حتما بینایی فرزند خودتونو چک کنید. اگر فرزندتان آرام و کم تحرک مـی باشد،سعی کنید فعالیتهای حرکتی (توپ بازی.توپ بـه هدف یـا انداختن توپ درون سبد.دارت.پازل.مازها.کار با مکعب های رنگی.خمـیر بازی .برش اشکال و طرح ها با قیچی و ... ) با او کار کنید هیچ وقت تقویت وتحسین رو فراموش نکنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

پرسش دانش آموز: سلام . من پنجم دبستان هستم. مـی خواهم بدانم چند ساعت درون هفته حتما مطالعه کنم ؟ پاسخ مشاور: سلام. این سوال، یکی از متداول‌ترین سوالات بین دانش آموزان است. مـیزان یـادگیری هری ساعت مطالعه او را تعیین مـی کند. ممکن هست هر دانش آموزی هم ساعت مطالعه مخصوص بـه خود رادارد چون روش مطالعه هر یک از شما با دیگری متفاوت است. شما درون طول روزهای هفته، هم حتما تکالیف مدرسه را انجام دهید ، هم به منظور آزمون تست تمرین کنید، بعد حداقل درون هر روز حتما نزدیک بـه سه ساعت مطالعه کنید، از طرفی درون روزهای پنج شنبه کـه به مدرسه نمـی روید حتما از این زمان بهترین استفاده را داشته باشید، و دو برابر روزهای عادی درس بخوانید چون، خسته نیستید و زمان بیشتری درون اختیـار دارید. خب حالا با هم محاسبه کنیم،.... درون هر هفته حتما حداقل 24 ساعت مطالعه داشته باشید. ولی سعی کنید بـه نسبت ساعت مطالعه تان، بازدهی و رشد نتیجه هم داشته باشید. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مـینا__سلیمانی

پریـا زنگنـه، یکی دیگر از دانش‌آموزان کانونی هست که از کلاس دوم دبستان با آزمون‌ها همراه شده است. او هم اکنون دانش‌آموز کلاس هشتم مدرسه تیزهوشان شـهر خواف است. پدر پریـا دارای مدرک کارشناسی‌ارشد و دبیر و مادرش کارشناس شبکه بهداشت است. پدر و مادر او مـی‌گویند کـه پریـا درون دو سال آخر پیشرفت چشم‌گیری درون آزمون‌های کانون داشته‌است. ادامـه درون سایت کانون فرهنگی آموزش #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

تمرین‌های پیشنـهادی ریـاضی به منظور دوم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: سلام و سلام وخسته نباشید پسرم کلاس اول هست درون صورت امکان به منظور انجام تکالیف بهترین زمان چه وقتی هست چه برنامـه کلی پیشنـهاد مـی دهید البته پسرم همـیشـه شیفت صبح هست یـه کمـی نوشت مـیگه خسته ام همـیشـه زمان انجام تکالیف را اینقدر وقت کشی مـی کنـه کـه باید از ساعت خوابش هم بگذریم ،برای خودش سرگرمـی پیدا مـی کنـه خودش و مشغول مـی کنـه حتی اگر چیزی دم دست نباشـه با مداد یـا گوشـه مـیز هم سرگرم‌مـیشـه درون ضمن به منظور خود کفایی و استقلال کودک درون زمـینـه انجام تکالیف مدرسه چه کار کنم درون صورت امکان راهنمایی بفرمایید بی نـهایت سپاسگزارم اجرتون با آقا ابوالفضل پاسخ مشاور: سلام. کلاس اول یکی از مقاطع مـهم و حساس دوره تحصیل هر دانش آموزی است. درست هست که قبل از آن فرزند شما بـه پیش دبستانی رفته یـا مدتی را درون مـهد کودک سپری کرده هست اما مدرسه متفاوت از این دو هست چرا کـه اولین محیطی هست که بـه دانش آموز مسئولیت داده مـی شود.و او حتما آرام آرام درون مقابل این مسئولیت‌ها پاسخ گو باشد.مدرسه بـه همان اندازه کـه قرار هست به فرزند شما علم بیـاموزد ، رفتار اجتماعی و برقراری ارتباط با سایرین، قرار گرفتن درون چالش های روزانـه و پیدا راه حل را هم بـه فرزند شما مـی آموزد. بعد بهتر هست امسال شما اهمـیت بیشتری بـه کودک خود بدهید و در صورت امکان حین ورود او بـه منزل درون خانـه باشید که تا او بداند کـه شما منتظر او هستید. بـه او فرصت دهید که تا از اتفاقات روزانـه مدرسه به منظور شما بـه طور مفصل صحبت کند و به دقت بـه تمام صحبت‌های او گوش کنید و حین صحبت از او اطلاعات بگیرید کـه معلم او چه تکالیفی را به منظور روز بعد از او مـی خواهد.در طول روز تاکید بیش از حد به منظور انجام تکالیف و تذکرات زبانی را کنار بگذارید. بعد از ناهار و استراحت از او بخواهید کـه انتخاب کند کـه مـی خواهد ابتدا بازی و استراحت یـا تماشای تلویزیون داشته باشد یـا ابتدا مـی خواهد تکالیفش را انجام بدهد.شما مـی توانید با تعامل و گفتکو این برنامـه را به منظور او تنظیم کنید که تا سر ساعت مشخصی تکالیف را انجام داده باشد و با ارامش خیـال بـه بازی بپردازد. درون طول هر روز به منظور دانش آموزان اول و دوم دبستان، حدود 20 تا30 دقیقه زمان به منظور انجام تکالیف کافی است. تصور نکنید کـه او دائما درون منزل حتما زمان زیـادی را بـه انجام تکالیف اختصاص بدهد. تشویق زبانی را فراموش نکنید، به منظور هر کار کوچکی از کلماتی مثل آفرین، چقدر زیبا نوشتی، چقدر چیزهای جدید یـاد گرفتی، حالا مـی توانی نام من و پدرت را هم بنویسی و ....استفاده کنید که تا کودک به منظور انجام تکالیف انگیزه پیدا کند. سعی کنید بـه او جایزه های کوچک بدهید که تا از انجام تکالیف فرار نکند، مثلا بگویید تو برو تکالیفت را انجام بده که تا من هم یک بشقاب سیب زمـینی سرخ کرده درست کنم بع از انجام تکالیف با هم بخوریم ( جایزه هایی کـه کودک را عادت بـه گرفتن جایزه به منظور انجام کار نکند) برخی والدین گمان مـی کنند تمام زمان انجام تکالیف حتما کنار کودک باشند و قدم بـه قدم با آنـها پیش بروند طوری کـه اگر والدین منزل نباشند خبری از انجام تکالیف نیست! بعد سعی کنید مانند یک مربی باشید، یک مربی خودش بازی نمـی کند بلکه کنار زمـین مـی ایستد و بازی بازیکنانش را تماشا مـی کند و هر جا لازم باشد آنـها را ارهنمایی مـی کند. اجازه بدهید او خودش تکالیفش را انجام بدهد و به او بگویید هر جا مشکلی داشتی بیـا از من بپرس. طوری رفتا رنکنید کـه کودک گمان کند با انجام تکالیفش درون حق والدین لطف کرده است، اجازه بدهید برنامـه روز بعدش را خودش آماده کند و به شما نشان دهد که تا چیزی را از قلم نینداخته باشد، لباسهایش را خودش آماده کند، بند کفشـهایش را ببندد،اتاقش را مرتب کند و ... #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مـینا__سلیمانی

مـی توانید سؤال‌ها، نظرات و پیشنـهادهای خود را به منظور ما ارسال نمایید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

پرسش دانش آموز: مـی خواهم بدانم یک دانش آموز ششم دبستانی، چند ساعت درون روز حتما مطالعه کند ؟ پاسخ مشاور: سلام. دانش آموزان ششم دبستان ، امسال علاوه بر تکالیف معمول مدرسه ،خودشان را به منظور آزمونـهای ورودی مدارس تیزهوشان و نمونـه دولتی نیز آماده مـی کنند. بعد باید نسبت بـه سالهای قبل تلاش بیشتر و ساعت مطالعه بالاتری داشته باشید. هر دانش آموز روش مطالعه و ساعت مطالعه مخصوص بـه خود را دارد و نمـی توان یک نسخه کلی به منظور همـه دانش آموزان پیچید . بعد ما بـه طور قطع نمـی توانیم ساعت مشخصی را بـه شما بگوییم . کشف این موضوع بـه عهده ی خودشماست. حالا مـی پرسی چگونـه ؟ دفتر برنامـه ریزی ات را بردار و از همـین امروز، آن را بـه دقت پر کن. بـه مرور زمان خودت متوجه مـی شوی کـه برای مطالعه بـه چند ساعت درون روز احتیـاج داری. مثلاً متوجه مـی شوی کـه برای انجام تکالیف مدرسه و آمادگی به منظور آزمون این هفته، بـه طور مـیانگین، روزی 4 ساعت مطالعه کرده ای. حالا اگر مـی خواهی رشد تراز داشته باشی حتما کم کم این ساعت مطالعه را افزایش بدهی. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مـینا__سلیمانی

پرسش دانش آموز: ببخشید مجددمزاحم مـیشم مـیخواستم بدونم سوالاتی کـه ازپشتیبان مـیتونـه بپرسه ازهمـه ی درسهاکه مشکل داشته باشـه مـیتونـه باشـه پاسخ مشاور: اختیـار دارین. از این سوالاتتون رو با ما درمـیان مـیزارید خیلی خوشحالیم. بله سوالات مـیتونـه پیرامون مشکلات درسی کـه مـیتوان تلفنی هم توضیح داد باشد. و اگر سوالات حل شدنی هست در برگه یـادداشت کرده و در جلسه ازمون و یـا دیدارهای حضوری بپرسد. هم چنین مـی تواند راجع بـه روش های مطالعه ی خود توضیح داده و راهکارهای مناسب و کامنت های پشتبان خود را دریـافت کند. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #مریم_موسی_زادگان

پرسش دانش آموز: سلام بچه ام اول ابتدايی هست و کند مينويسه یـا بعضی اوقات از کلاس خسته ميشـه نصف فعاليت کلاسی داخل کلاس رو نمي نويسه معلم چند بار تذکر داده ،دستاش چون ضعيف هستش خسته ميشـه ،راهکار شما رو خوندم عاليه ،از ديروز خواستم نوع مداد رو عوض کنم هيچ کدوم خوب نبودن يا کم رنکه کـه بچه بايد رو کاغذ فشار بده و ياhbکه پررنگ بود زود نوکش کلفت ميشـه ،یک مداد به منظور پسرم ميخوام کـه به دستش فشار نياره ،ممنون از شما کـه حوصله بـه خرج ميدين. پاسخ مشاور: با سلام. اگر از مدادهای معمولیHB استفاده مـی‌کنید خوب است.این کـه پسر شما یـاد بگیرد چقدر مداد را روی کاغذ فشار بدهد بـه مرور زمان و با تکرار و تمرین بیش‌تر بـه دست مـی‌آید. به منظور برطرف ضعف انگشت هایش نیز همان تمرین‌هایی کـه در متن خواندید و یـا استفاده از کتاب کاربرش کـه تمرین‌های قیچی دارد توصیـه مـی‌شود. بـه مرور زمان عضلات انگشتان دست او تقویت مـی‌شود. #دروس_دبستان #آزمون_های_برنامـه_ای_کانون @dabestankanoon پاسخ دهنده: #لیلا_خداوردیـان

سوال: ببخشید من مـیخواستم بپرسم ببینم پشتیبان کـه تماس مـیگیره چه سوالاتی بایدازبچه هابپرسه؟ پاسخ: محتوای مکالمـه بین پشتیبان و دانش آموزکاملاً تعاملی است. درون هر پروژه از برنامـه ی راهبردی محتوای مکالمـه متفاوت است. اصولا به منظور تعامل بهتر با پشتیبان دانش اموز حتما حداقل ماهی یک بار با پشتیبان دیدار حضوری (به غیر از جلسه آزمون)داشته باشد. از آن جایی کـه بهترین مشاوره درون پاسخ بـه پرسش صورت مـی گیرد. بهتر هست دانش آموز از قبل به منظور صحبت با پشتیبان خود برنامـه ریزی کرده و موارد و سوالات را درون دفتر برنامـه ریزی خود یـادداشت کند که تا هنگام تماس پشتیبان از او بپرسد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

نظرات، پیشنـهادها و سؤال‌های خود را مـی‌توانید از طریق زیر به منظور ما ارسال نمایید. @tamasdabestan #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

دلایل و راهکارهای مربوط بـه کند نویسی دوستان خوب دبستانی بـه دلیل اینکه تازه وارد مسیر علو و دانش شده‌اند امکان دارد کـه با مشکل کند نویسی مواجه شوند. بـه همـین دلیل راهکار های ساده به منظور از بین بردن چنین مشکلاتی را بـه شما پیشنـهاد مـی‌کنیم. قبل از هر چیزی یـادمون باشـه کـه به هیچ عنوان نباید بـه دانش آموزان عزیز اضطراب و ترس بدیم و هر گونـه نگرانی از آنـها دور کنیم. هرگز ترغیب و تشویق دانش‌آموزان فراموش نشـه و بچه ها حتما حتما به سمت خوش‌نویسی تشویق بشوند. از مدادها و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه بـه هيچ وجه استفاده نگردد. از ميز تحريرِ مناسب استفاده شود. از کاغذ و برگ‌هاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موج‌دار باشد.) دلایل کند نویسی اول از همـه حتما شناسایی بشوند. مـهم ترین دلایل: - ضعف عضلات انگشت - بد گرفتن مداد - کوتاه بودن مداد - بد نشستن و ارتفاع صندلی - بد گذاشتن کاغذ روی مـیز - چپ دستی - گذاشتن سر روی مـیز و نزدیک دفتر و کتاب موقع نوشتن - برتری چپ چشمـی وبرتری راستی - نارسایی بینایی و ضعف بینایی چشم - سرعت عمل پایین درون انجام کارهای ظریف وشخصی خودش است.مثل لباس پوشیدن و دگمـه بستن و... - زیـاد بودن مطالب درسی - نداشتن فرصت به منظور یـادگیری وتمرین و رقابت با دوستان - انجام تکالیف توسط والدین - فقدان انگیزه بـه یـادگیری - شروع زودتر از موعد مقرر آموزش نوشتن هست مثل پیش دبستانی یـا خط نستعلیق و شکسته نستعلیق قبل از 9سالگی. - آموزش غلط یـا عدم کنترل ونظارت صحیح قلم و مداد بـه دست گرفتن درون کلاس توسط معلم درون منزل توسط والدین - راهبردهای پیشنـهادی به منظور درمان کندنویسی با منشاء ضعف عضلات: - اشکال درون عضلات ضعیف انگشتان هست که زود خسته مـی شود و کم رنگ مـی نویسد. - درون ضمن تناقض درون دو نوع خط نیز مشاهده مـی شود.بهتر هست به خط نسخ بنویسد نـه شکسته نستعلیق (نـه زیبا نویسی).ابتدا درست نویسی را یـاد بگیرد بعد زیبا نویسی. - خط دفتر را رنگی کنید.یک خط درون مـیان بنویسد.مثلا یک خط سبز زمـینـه باشد.یک خط زمـینـه نارنجی. - از دفتر شطرنجی نیز مـی توانید استفاده کنید.برای نوشتن نسخ کلمات. - تایپ با کیبورد را نیز درون منزل با خط نسخ شروع کند. - انداختن کش اسکناس بـه دور انگشتان دستی کـه مـی نویسد و سپس باز انگشتان که تا کش بـه شکل النگو درون مچ بیفتد. - ورزش انگشتان را شروع کند مثل حرکت انگشتان بر روی پلکان رفتن.بالا و پایین رفتن. - خمـیر بازی چنگ زدن بـه آن ورز خمـیر با دو انگشت سبابه و اشاره. - درون نوشتن از روی الگو مثل نقطه چین کلمات حتما تایم و زمان را بگیرند و طبق زمان بنویسد سپس زمان را کم و کمتر کنید. - جستجوی اشیـاء ریز مثل تیله، نخود، تراش، هسته خرما و... درون داخل کیسه پراز ماسه و نمک یـا چوب اره شده با انگشتان دستی کـه مداد بـه دست مـی گیرد. - غلت گوی درون داخل نمک و ماسه با انگشتی مداد بـه دست مـی گیرد. - با انگشتی کـه قلم مـی گیرد و مـی نویسد از روی زمـین چوب کبریت پخش شده را با ثبت زمان دونـه دونـه جمع کند. - چنگ زدن و فشردن توپ پلاستیکی یـا تویپ چرخ ماشین و دوچرخه با انگشتان دستی کـه قلم بدست مـی گیرد. - بازی طناب کشی با بدو انگشت بصورت قلاب بین دو نفر یـا بلند وزنـه با کش مفید است. - چنگ زدن و شانـه مو با دست توسط کودک. - ریش ریش تار های فرش یـا نخ کاموا با انگشتان دستی کـه قلم بـه دست مـی گیرد. - باز و بسته درب بطری، پیچ و مـهر، فقل درون با کلید درون سایز ها و اندازه های مختلف درون زمان مشخص با انگشتان دستی کـه مـی نویسد - شمارش اسکناس با دو انگشتی کـه مداد را مـی گیرد توسط کودک.ورق زدن کتاب نیز با دوانگشت مفید است. - جمع سوزن ته گرد از روی آیینـه با دوانگشت اشاره و سبانـه کـه قلم را بدست مـی گیرد. - هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش درون تند نويسي، کمک قابل توجّهي بـه دانش‌آموزان مي‌کند؛ چرا کـه اين عمل درون تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #فاطمـه_مـیرزایی_کوزه_گرانی

توضیحات: ارزیـابی آزمون ششم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان
فرمت فایل application/pdf

توضیحات: ارزیـابی آزمون پنجم دبستان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان
فرمت فایل application/pdf

مـیان وعده غذایی درون مدرسه دانش آموزان درون مـیانـه روز بـه اندازه وعده های اصلی گرسنـه نیستند بنابراین دقت بـه اینكه چه مواردی را به منظور مـیان وعده انتخاب مـی كنند دارای اهمـیت هست زیر ا قند خون تامـین كننده نیـاز مغز به منظور فعالیت مـی باشد و تامـین و تنظیم قند خون با جگریـا كبد مـی باشد و كودكان بعلت كوچك بودن كبد یـا جگر ذخیره كافی به منظور تامـین قند خون ندارند بعد علاونـه بر مصرف صبحانـه مصرف مـیان وعده از ضروریـات تغذیـه كودك جهت تامـین كارایی و جلوگیری از حواس پرتی درون كلاس مـی باشد الگشنـهادی به منظور مـیان وعده سالم درون كیف فرزندان دانش آموزتان » مـیوه های خشك شامل ، انجیر خشك ، توت خشك برگه زردآلو و هلو» انواع مغزها شامل : بادام ، پسته ، گردو ، فندوق» انواع مـیوه ها نظیر سیب ، پرتقال ، نارنگی ، هلو ، زردآلو ، انگور ،» انواع سبزیـها نظیر هویج ، كاهو خیـار» انواع ساندویچ هایی مثل نان و پنیر و گردو ، ساندویچ تخم مرغ ، نان ، كره و عسل #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

در آزمون 19 آذر دوم دبستان چه خبر بود؟ #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

کتاب سؤال‌های پرتکرار ریـاضی دوم دبستان: کتاب شامل سه بخش است. 1. درس‌نامـه درون این بخش کلیـه‌ی نکات کتاب درسی با بیـانی ساده و رسا توضیح داده شده است. درون برخی مطالب، نکته‌هایی وجود داشته کـه این نکات درون متن درس‌نامـه مشخص شده هست رسم الخط و نحوه‌ی بیـان مطالب کاملاً منطبق بر رسم الخط و بیـان کتاب درسی است. 2. سؤال‌های امتحانی و تألیفی سؤالات منتخب از سؤالات امتحانی هست که از سراسر کشور جمع آوری شده است. چیدمان بـه ترتیب کتاب درسی و از ساده بـه دشوار هست و تیپ سؤالات متنوع است. درون جاهایی کـه از برخی نکات کتاب درسی سؤال امتحانی طرح نشده باشد، سؤالی مشابه و مکمل تمرین یـا متن کتاب درسی طرح شده هست و درون کنار سؤال نیز آدرس تمرین یـا متن مورد نظر درج شده است.سؤالات درون دو بخش زوج و فرد آمده کـه سؤالات فرد مشابه سؤال هم شماره از صفحه زوج هست و به منظور تمرین بیش‌تر دانش آموز آورده شده است.4 نمونـه سؤال امتحانی درون قالب برگه‌ی امتحانی نیز درون انتهای کتاب آورده شده است. 3. پاسخ‌نامـه‌ی تشریحی به منظور تمامـی سؤالات صفحات زوج پاسخ تشریحی جامع و آموزنده درج شده هست .برای سؤالات صفحات فرد نیز پاسخ کوتاه آمده است. خودویژگی کتاب: استفاده از تصاویر مرتبط و جذاب درون متن سؤالات کـه به یـادگیری دانش آموز کمک مـی‌کند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

کتاب ریـاضی پیش دبستانی: درون این کتاب، مفاهیم مقایسه‌ای و مفاهیم اعداد یک رقمـی با بـه کارگیری تصاویر جذاب و متنوع آموزش داده شده است. چیدمان مباحث از ساده بـه دشوار است. درون پایـان هر مبحث صفحه‌ای تحت عنوان سؤالات ترکیبی آمده هست که تمرین های آن درون بردارنده‌ی مطالبی هست که درون چند صفحه‌ی قبلی آن آموزش داده شده است. کتاب متناسب با خودویژگی ‌های مخاطبان اصلی یعنی کودکان 5 که تا 6 سال است. قیمت:10000تومان تعداد صفحه:64 #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

گروهی از کودکان خوردن غذاهای گرم مانند انواع ساندویچ، عدسی و ... را بـه تناول انواع صبحانـه های معمول ترجیح مـی دهند. توجه بـه این خواسته ی کودکان و تهیـه ی انواع غذاها به منظور این وعده، خود راهکاری مناسب به منظور ایجاد تمایل بـه مصرف صبحانـه است. رعایت مواردی مانند چیدن سفره ای زیبا بر اساس تمایلات کودک، استفاده از رنگ های شاد مانند رنگ نارنجی، عدم مصرف شام پر حجم و دیر وقت، صرف صبحانـه توسط خود والدین، فراهم محیطی بـه دور از نگرانی و ترس و انتقال حس دوست داشتن بـه فرزندان، باعث تحریک اشتهای کودکان و افزایش تمایل آن ها بـه مصرف این وعده غذایی مـهم مـی شود. از نکات مـهم دیگر توجه بـه زمان مصرف صبحانـه است. بهترین زمان به منظور کودکان سنین مدرسه قبل از ورود بـه کلاس و در کودکان پیش دبستانی بین ساعت ٧-٩ صبح است. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #شقایق_راهبریـان

توزیع سوالات تیزهوشان سه سال اخیر #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

دوست عزیز ششمـی تعداد سوالات درون آزمون های تیزهوشان سه سال اخیر درون فایل زیر آورده شده بـه بودجه بندی آزمون این سال توجه کنید: مـهم ترین عامل درون موفقست تسلط کامل بر مباحث کتاب درسی سال ششم است. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

سومـی ها و چهارمـی‌ها : به منظور آزمون پرلز 19 آذر ماه آماده شوید آزمون خواندن به منظور فهمـیدن( پرلز) یک آزمون متفاوت و جالب به منظور دانش آموزان سوم و چهارم است. درون این آزمون از خواندن یک داستان زیبا و آموزنده لذت مـی‌برید و با خواندن متن علمـی کلی چیزهای جدید یـاد مـی‌گیرید. حتماً مـی پرسید چگونـه به منظور این آزمون آماده شویم ؟ این آزمون منبع خاصی ندارد و برای تقویت خود درون این آزمون، مـی توانید منابع خود را از بین کتابهایی کـه در منزل دارید انتخاب کنید. مثلاً کتابهای داستانتان را بردارید و دوباره از نو بخوانید. وقتی داستان تمام شد از خودتان این سوالات را بپرسید؟ 1 – شخصیت‌های داستان چهانی بودند ؟ 2 – هر شخصیت چه نقشی درون داستان داشت ؟ 3 – مـهمترین اتفاق داستان چه بود ؟ 4 – هر شخصیت داستان چه نقشی درون ادامـه موضوع داستان داشت ؟ و.......... #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مـینا__سلیمانی

بررسی اختلالات املایی و روش‌های برطرف آن متن کامل را از سایت کانون بخوانید #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

توضیحات: دوم دبستان درون آزمون21 آبان #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان
فرمت فایل application/pdf

کتاب بـه صورت درس‌محور هست و تمامـی نکات دستوری درس‌ آموزش داده شده است. تنوع سؤالات و پوشش آن از نقاط قوت کتاب است. درون پایـان کتاب نیز چهار دوره آزمون جامع درج شده است. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

توضیحات: کتاب سؤال‌های پرتکرار فارسی دوم دبستان @dabestankanoon بـه متن زیر توجه نمایید
فرمت فایل application/pdf

ارزیـابی‌ها از راه رسیدند. تدبیر کنیم. با نزدیک شدن ارزیـابی‌های نیم‌سال اول مقطع دبستان، پیشنـهاد ما استفاده از کتاب‌های پرتکرار مـی‌باشد. مزیت این کتاب‌ها، تیپ سؤالات متنوع و بررسی تمامـی مطالب است. با توجه بـه فرمت کتاب های دبستان، سنجش مـیزان یـادگیری دانش آموز با اتکا بـه کتاب درسی به منظور تمامـی اولیـاء امکان پذیر نیست. کتاب پرتکرار شامل سؤال و پاسخ، درس‌نامـه، درخت دانش، ارزیـابی پیشرفت و کلی مطالب آموزنده‌ی دیگر است. زمان را از دست ندهید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

اگر درون آزمونی، سؤالی از نظر ما ایراد داشت چگونـه مـی‌توانیم آن را مطرح کنیم؟ مـینا عیسی‌زاده: حتماً حتما مطمئن باشید کـه سؤال ایراد دارد و شما متوجه همـه‌ی جزئیـات سؤال شده‌اید. گاهی اوقات سؤال دام آموزشی دارد یـا گزینـه‌ها عمداً خیلی نزدیک بـه هم طراحی شده‌اند که تا دانش‌آموز را سردرگم کنند. بعد سعی کنید با پرسش از معلم و پشتیبان از ایراد سؤال مطمئن شوید و سپس با ورود بـه صفحه‌ی شخصی، از منوی سمت راست صفحه، گزینـه‌ی اشکالات آزمون را انتخاب کرده و اشکال مورد نظر را ثبت کنید. این موضوع توسط تیم تولید آزمون مورد بررسی قرار مـی‌گیرد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مـینا__سلیمانی

اگر درون آزمونی، سؤالی از نظر ما ایراد داشت چگونـه مـی‌توانیم آن را مطرح کنیم؟ مـینا عیسی‌زاده: حتماً حتما مطمئن باشید کـه سؤال ایراد دارد و شما متوجه همـه‌ی جزئیـات سؤال شده‌اید. گاهی اوقات سؤال دام آموزشی دارد یـا گزینـه‌ها عمداً خیلی نزدیک بـه هم طراحی شده‌اند که تا دانش‌آموز را سردرگم کنند. بعد سعی کنید با پرسش از معلم و پشتیبان از ایراد سؤال مطمئن شوید و سپس با ورود بـه صفحه‌ی شخصی، از منوی سمت راست صفحه، گزینـه‌ی اشکالات آزمون را انتخاب کرده و اشکال مورد نظر را ثبت کنید. این موضوع توسط تیم تولید آزمون مورد بررسی قرار مـی‌گیرد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مـینا__سلیمانی

چگونـه مـی‌توانم استرس م را کـه کلاس چهارم هست کم‌تر کنم؟ مـینا سلیمانی: قبل از هر چیز حتما عامل ایجاد استرس را شناسایی کرده و برای آن راه‌حلی پیدا کنید. حتماً با تان درون مورد این موضوع گفت‌وگو کنید. سعی کنید درون درجه‌ی اول از زبان خودش علت اضطراب را بشنوید. مطمئناً یکی از مـهم‌ترین عوامل ایجاد این اضطراب، نگرانی از نتیجه است. کمـی نگران بودن درون مورد نتیجه‌ی انجام هر کاری که تا حدودی طبیعی است؛ اما اگر این نگرانی از سطح نرمال خارج شود بـه مانعی بر سر راه انجام کار تبدیل مـی‌شود. درون درجه‌ی اول، انتظار خودتان را از کودک بـه سطحی منطقی و در حد توانایی‌های او برسانید. فراموش نکنید کـه دانش‌آموزان دبستانی درون این سنین درون مرحله‌ی یـادگیری و آزمون و خطا هستند؛ بعد با دریـافت نتیجه‌ی آزمون یـا مدرسه‌ی او، بـه بررسی نقاط قوت و ضعف او بپردازید و سعی کنید بـه جای نگاه منتقدانـه، با او همراه باشید و به او کمک کنید که تا نقاط ضعفش را جبران و نقاط قوت را تقویت کند. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مـینا__سلیمانی

برای تقویت خودباوری کودکان، رهنمودهایی ارائه شده است. سعی کنید: درون موارد بروز اشتباه از جانب کودک خود، زیـاد سخت گیری نکنید. او را یـاری کنید خودش را بشناسد و در مورد خودش احساس خوبی داشته باشد. چیزی را بیـابید کـه اودر آن، ماهر باشد و مـهارتش را درون آن زمـینـه تحسین کنید. از دیدگاه او بـه مسائل نگاه کنید و به تمایلات و علایقش احترام بگذارید. درباره ی کاری کـه ممکن هست بتواند یـاد بگیرد و انجام دهد، بـه او امـید بدهید. بـه او کمک کنید که تا نسبت بـه آینده ی خود، احساس امنیت و خوش بینی کند. از انتقاد آزاردهنده و مخرب، پرهیز کنید- این عمل را بـه حداقل برسانید. با گذراندن اوقات خود با او و نشان علاقه بـه عقاید و اندیشـه های وی و کارهایی کـه انجام مـی دهد، بگذارید احساس کند به منظور شما مـهم و گرانقدر است.منبع: ایجاد انگیزه درون کودکان، نوشته الیزابت هارتلی بروئر. ترجمـه: احمد ناهیدی #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

من کلاس پنجم هستم. درون آزمون قبلی هدیـه‌ها را بد و ریـاضی را خوب زده بودم اما درون این آزمون ریـاضی را کمتر خواندم و هدیـه‌ها را بیشتر اما ترازم پایین تر شد ! پاسخ: لیلا خداوردیـان دوست عزیز این کـه شما روش‌های مختلف را بررسی مـی‌کنید و نتایج را مقایسه مـی‌نمایید خیلی خوب هست ولی به منظور مقایسه‌ی تراز و علت رشد و یـا افت آن حتما ارزش هر درس درون آزمون را درون نظر بگیرید. منظوراین هست که تعداد سؤالات ریـاضی و هدیـه‌های آسمانی یک‌سان نیست کـه یکی بتواند جای‌گزین دیگری شود. چون تعداد سؤالات ریـاضی درون آزمون شما بیش‌تر است، قطعاً نتیجه‌ی این درس درون تراز شما تأثیر بیش‌تری خواهد گذاشت. درون ضمن شما حتما ریـاضی را یـاد بگیرید اگر بعد از یـادگیری هردرس درون مدرسه تمرین‌های بیش‌تری از آن مبحث را درون منزل حل کنید و یـادگیری موقت خود را بـه یـادگیری کامل تبدیل کنید نتیجه‌ی بهتری خواهید گرفت. درون خصوص درس هدیـه‌های آسمانی نیز بازیـابی را فراموش نکنید. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

به نام خدا تحلیل سوالات علوم مقطع پنجم آزمون 5 آذر سوال 16- این سوال نگاه بـه گذشته مـی باشد و عینا از دفتر چه آزمون 21 آبان طرح شده هست و اگر دانش آموز دفترچه آزمون قبلی را مرور مـی کرد بـه راحتی مـیتوانست 7 % نمره راب کند. سوال17- این سوال سوالی مفهومـی از درس رنگین کمان هست و از صفحه ی 23 کتاب درسی طرح شده هست و دانش آموز با ید دقت کافی درون پاسخ گویی داشته باشد. سوال18- این سوال سوالی بسیـار ساده از درس رنگین کمان هست از صفحه 24 کتاب درسی مـی باشد کـه اکثر دانش آموزان بایستی بـه آن پاسخ صحیح بدهند. سوال19- این سوال سوالی مفهومـی و دشوار و از صفحه20- 22 کتاب درسی ، درس رنگین کمان مـی باشد کـه دانش آموزان حتما به تمام قسمت های کتاب درسی اعم از شکل ها و .... توجه کنند که تا بتوانند بـه این سوال پاسخ صحیح دهند. سوال20- سوالی بسیـار ساده و عین متن کتاب درسی ،از درس رنگین کمان هست از صفحه 18-19 کتاب درسی کـه اکثر دانش آموزان حتما به آن پاسخ صحیح دهند. سوال21- سوالی دام دار است، پاسخ صحيح گزينـه ي4است کـه 24 درصد از پاسخ دهندگان بـه سوال بـه درستي آن را انتخاب کرده اند ، 41 درصد از پاسخ دهندگان بـه اين سوال، بـه اشتباه گزينـه ي 3 را انتخاب کرده اند. سوال22- سوالی بسیـار ساده از درس رنگین کمان و در مورد ذره بین ها ،از صفحه 21 کتاب درسی مـی باشد کـه اکثر دانش آموزان بایستی بـه آن پاسخ صحیح دهند. سوال23- سوالی بسیـار ساده از درس رنگین کمان و در مورد تجزیـه نور از صفحه 18-20 کتاب درسی مـی باشد کـه اکثر دانش آموزان حتما به آن پاسخ صحیح دهند. سوال24- سوالی بسیـار ساده از درس برگی از تاریخ زمـین هست از صفحه 26-29 کتاب درسی کـه اکثر دانش آموزان حتما به آن پاسخ صحیح دهند. سوال25-این سوال از قسمت آزمایش کنید درس برگی از تاریخ زمـین صفحه های 27-28 طرح شده و دانش آموزان حتما به تمام قسمتهای کتاب درسی توجه نمایند که تا بتوانند پاسخ صحیح را انتخاب کنند. سوال26- این سوال سوالی مفهومـی از درس برگی از تاریخ زمـین هست و از صفحه ی 29 کتاب درسی طرح شده هست که دانش آموزان حتما دقت کافی درون پاسخ بـه این سوال داشته باشند. سوال27- این سوال سوالی بسیـار ساده از درس برگی از تاریخ زمـین و از صفحه 29 کتاب درسی مـی باشد کـه اکثر دانش آموزان حتما به آن پاسخ صحیح دهند. سوال28- این سوال سوالی ساده از درس رنگین کمان و در مورد تجزیـه نور از صفحه 18-19 کتاب درسی مـی باشد . سوال29- این سوال سوالی ساده از درس رنگین کمان و از صفحه 24 کتاب درسی مـی باشد. سوال30- این سوال سوال دام دار هست پاسخ صحيح گزينـه 2 هست که 66 درصد از پاسخ دهندگان بـه سوال بـه درستي آن را انتخاب کرده اند ،27 درصد از پاسخ دهندگان بـه اين سوال، بـه اشتباه گزينـه ي 1 را انتخاب کرده اند. نتیجه گیری: از 15سوال علوم 1 سوال از دفترچه آزمون قبل ( نگاه بـه گذشته) عینا تکرار شده است، 2 سوال دام دار ، 4 سوال مفهومـی و آزمایش کنید و شکل ها ،8 سوال آسان و بسیـار ساده طرح شده است، دانش آموزان با مطالعه دقیق درون این آزمون بـه راحتی مـی توانستند درصد و تراز خوبیب نمایند . مـینا عیسی زاده – اردبیل #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #مریم_موسی_زادگان

معلم ما بعد از تدریس درس ریـاضی، از ما مـی‌خواهد کـه روی یک برگه بـه یک یـا دو سوال مربوط بـه همان مبحث پاسخ دهیم. بـه نظر شما بهتر نیست کـه بعداً از ما امتحان بگیرد که تا این‌که ما را غافلگیر کند؟ پاسخ از: لیلا خداوردیـان بر اساس یـافته‌های اخیر محققان، بهترین روش به منظور یـادگیری آزمون است. اگر شما بـه درسی کـه معلّم درون کلاس آموزش مـی‌دهد خوب توجه کنید با پاسخ بـه یک یـا دو سؤالی کـه بلافاصله از شما پرسیده مـی‌شود مـی توانید مـیزان یـادگیری خود و نقاط ضعف خود را شناسایی کنید. یـادتان باشد که تا دست بـه قلم نشوید و به حل مسئله نپردازید یـادگیری کاملی نخواهید داشت. این کـه بعداً از شما امتحان گرفته شود بخش دیگری از آموزش شما را مورد ارزیـابی قرار مـی‌دهد ولی آزمون بعد از آموزش مـی‌تواند بـه خوبی نقاط ضعف یـادگیری شما را بـه خودتان نشان دهد. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

نداشتن انگیزه و داشتن اضطراب. تشخیص اینکه کودکتان چقدر بی انگیزه (یـا مسئولیت ناپذیر) مـی باشد، مـی تواند بـه دلیل اضطراب یـا شرمساری نسبت بـه وظایف تحصیلی و مسائل مربوط بـه تحصیلش باشد. اکثر افراد نسبت بـه انجام کارهای جدی دچار اضطراب مـی شوند و از مانند یک بیماری از انجام آن اجتناب مـی ورزند. ممکن هست کودک نتواند دلیل این اتفاقاتی را کـه برای او رخ مـی دهد را به منظور شما توضیح دهند زیرا خودشان نیز از این مسئله باخبر و آگاه نیستند. این مسئله یک داستان معمول است. کودکتان بـه شما مـی گوید کـه تکلیفی به منظور انجام ندارد درون صورتی کـه او تکالیفی دارد کـه باید انجام دهد. این اتفاق مـی تواند باعث اضطراب شما شود. زمانی کـه شما نسبت بـه این اتفاق با داد و فریـاد و انتقاد با کودک برخورد مـی کنید، کودکتان با دوری و فاصله گرفتن از انجام تکالیفش و دوری از شما اضطرابش را مدیریت مـی کند. درون صورتی کـه یک کمـی اضطراب مـی تواند باعث متوقف شدن توانایی و تفکر او مـی شود و بخشی از مغز کودک کـه مسئول ایجاد انگیزه درون او هست را متوقف مـی سازد. سعی کنید بـه این صورت فکر کنید کـه اضطراب کودک مانع انجام تکالیف او مـی شود نـه تنبلی اش. وظیفه ی شما (و اینکه شما چگونـه مـی توانید بـه کودکتان کمک کنید) این هست که درون مقابل اضطراب خودتان و کودکتان عالعملی نداشته باشید.منبع:kodakonojavan #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

زمـینـه های مطالعاتی کودک را تشخیص دهید. ممکن هست نیـاز باشد زمانی کـه کودک درون حال انجام تکالیفش مـی باشد درون کنار او بنشینید و به او کمک کنید کـه انجام کارهایش را ادامـه دهد. ممکن هست کودک به منظور انجام تکالیفش نیـاز بـه محیطی آرام بـه دور از سر و صدای و برادرش داشته باشد و یـا اینکه به منظور انجام کارهایش نیـاز بـه اتاقی مجزا داشته باشد. شما مـی توانید به منظور امتحان شرایط مختلف بـه کودک کمک کنید. ولی اول حتما بفهمـید کـه چه برنامـه و سازو کاری بر روی او بهتر عمل مـی کند، و او را درون حالت حفظ کنید. شما نباید تکالیف کودک را برایش انجام دهیدی، ولی شما مـی توانید درون انجام تکالیفش بـه او کمک کنید و اگر با مطلب مشکلی مواجه شد سعی کنید کـه مطالب را به منظور او مرور کنید.منبع:kodakonojavan. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان

حافظه ی بینایی و شیوه های تقویت آن حافظه ی بینایی بـه توانایی بازخوانی اطلاعات دیده شده توسط فردگفته مـی‌شود. دانش آموز با ضعف حافظه ی بینایی مواجه هست نمـی تواند حرف مورد نظر را بـه خاطر بیـاورد و از خود یـا دیگران مـی پرسد کـه مثلا با کدام (س) است. یکی از راه‌های تقویت حافظه‌ی بینایی، تشخیص و بیـان وسایل یـا اشیـاء گم شده هست چند وسیله مختلف را بـه کودک نشان مـی دهیم که تا آن ها را خوب ببیند بعد از او مـی خواهیم چشمان خود را ببندد و وسایل را درون ذهن خود مجسم کند و یک وسیله را بر مـی داریم و از فرد مـی خواهیم چشمان خود را باز کند و بگوید کدام وسیله برداشته شده هست از این وسیله شروع و با مرور بـه تعداد وسایل مـی افزایم. #دروس_دبستان @dabestankanoon نام نویسنده: #لیلا_خداوردیـان